2015−2003国公立大学受験

東京大学           24

京都大学           31

大阪大学           32

名古屋大学           4

九州大学            4

東北大学            3

北海道大学           2

一橋大学            4

筑波大学            4

東京工業大学          7

東京農工大学          2

お茶の水女子大学        2

茨城大学            1

千葉大学            1

金沢大学            3

富山大学            1

信州大学            4

福井大学            6

岐阜大学            8

滋賀大学            3

三重大学            1

奈良大学            1

京都工芸繊維大学        1

大阪教育大学          5

神戸大学           54

広島大学           26

岡山大学           14

鳥取大学           14

山口大学            3

島根大学           12

徳島大学            5

愛媛大学            8

高知大学            1

香川大学            7

佐賀大学            2

長崎大学            1

鹿児島大学           3

国際教養大学          6

首都大学東京          2

京都府立大学          1

京都府立医科大学        1

大阪市立大学         22

大阪府立大学          4

兵庫県立大学         28

兵庫教育大学          5

神戸市立外国語大学       3

神戸市立看護大学        3

九州工業大学          2

防衛大学校           3

防衛医科大学校         2

合計            386

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2015国公立大学受験

2015・国公立大学・33名

東京大学        2名

東京農工大学      1名

一橋大学        1名

千葉大学        1名

富山大学        1名

岐阜大学        1名

京都大学        2名

大阪大学        3名

神戸大学        5名

三重大学        1名

岡山大学        3名

広島大学        2名

島根大学        1名

九州工業大学      1名

大阪市立大学      2名

大阪府立大学      1名

兵庫県立大学      3名

神戸市立看護大学    1名

国際教養大学      1名

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2015大学受験

2015・国公立医学科・17名/24名・合格率70.8%

現 役:07名/11名

イチ浪:10名/13名

東京大学        1名 (現役0名 イチ浪1名)

京都大学        1名 (現役1名 イチ浪0名)

大阪大学        1名 (現役0名 イチ浪1名)

神戸大学        3名 (現役2名 イチ浪1名)

広島大学        1名 (現役0名 イチ浪1名)

岡山大学        1名 (現役1名 イチ浪0名)

香川大学        1名 (現役0名 イチ浪1名)

愛媛大学        1名 (現役0名 イチ浪1名)

高知大学        1名 (現役0名 イチ浪1名)

鳥取大学        2名 (現役1名 イチ浪1名)

島根大学        1名 (現役1名 イチ浪0名)

秋田大学        1名 (現役1名 イチ浪0名)

福井大学        1名 (現役0名 イチ浪1名)

信州大学        1名 (現役0名 イチ浪1名)

2015・国公立大学・33名

東京大学        2名

東京農工大学      1名

一橋大学        1名

千葉大学        1名

富山大学        1名

岐阜大学        1名

京都大学        2名

大阪大学        3名

神戸大学        5名

三重大学        1名

岡山大学        3名

広島大学        2名

島根大学        1名

九州工業大学      1名

大阪市立大学      2名

大阪府立大学      1名

兵庫県立大学      3名

神戸市立看護大学    1名

国際教養大学      1名

2015・私立大学・67名

早稲田大学       3名

慶応義塾大学      2名

東京理科大学      2名

明治大学        5名

中央大学        3名

青山学院大学      2名

日本大学        7名

同志社大学       4名

関西大学        6名

関西学院大学      3名

立命館大学       3名

近畿大学        8名

甲南大学        3名

龍谷大学        1名

京都外国語大学     2名

大阪体育大学      1名

追手門学院大学     1名

兵庫医療大学      4名

神戸女学院大学     2名

甲南女子大学      1名

京都薬科大学      2名

関西外国語大学     1名

天理大学        1名

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起死回生の小論面接対策によりゼロから開始し3週間で合格

2015年2月5日・毎日ブログ『兵庫県立大学看護学部の志望動機小論面接対策に即翌対応』

http://www.jyukenjyuku.jp/blog/?p=33794

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【志望動機】私は,貴校における優れた教育環境に驚き,看護師として保健師として養護教諭になることが出来る,と実感致しました。特に予防教育には関心があり,病気になる前にまず病気にならない,という意識の重要性に気付きました。学校教育を通じて,子供達に最も身近な看護師となり,手洗い,うがい,によって予防する習慣性を育むことは重要です。生涯に渡り,子供達の安全安心を支えたい,という志を実現させてまいります。[33秒]

(1)優れた教育環境

カリキュラムにおきまして,看護師だけでなく保健師の資格も併用して取得することが出来ます。これにより時間的体力的な負担を軽減することが出来るだけでなく,限られた学生生活を有意義に過ごすことが出来ます。[14秒]

(2)看護師として養護教諭になることを選んだ理由1

災害時には「物資」だけでなく「人材」においても備えは必要です。仮に学校で災害が起きた場合でも,前もって役に立つ術を身に付けておけば,被災された子供達だけでなく周囲の方々のお役に立つことが出来ます。[14秒]

(3)看護師として養護教諭になることを選んだ理由2

看護師として養護教諭となり,予防を周知継続させることによって病気の蔓延を防ぐことに繋がります。これは結果的に,地域社会への貢献,に結び付くものです。病気になってからの初動対応で大きな病気にならなくて済む,ということは重要なことですが,事前に病気ならないように予防する,ということは特に重要です。[23秒]

【高校時代の思い出】部活動です。ソフトテニス部に所属し,副キャプテンを努めていました。初めての経 験であった為,何も分からずもう一人の副キャプテンに任せっきりでした。しかし,これではいけない,と思い,自分なりの副キャプテンになろう,と決意しました。それは,チームを引っ張るのではなく,一歩下 がって見守る,というものです。新体制となった時、なかなかチームがまとまらなかった原因として,後輩との間に溝がある,ということに気付きました。その溝を埋める為,部員みんなから意見を聞き取り,現状を改善する努力を続けました。最終的に,先輩後輩関わらず,笑いの絶えない環境になりました。部員メンバーで多くの事を乗り越え,そして経験してきたからこそ,高校時代で最高の思い出,となりました。[48秒]

【大学卒業後の話】看護師として養護教諭として,周囲から頼りにされ,役立つ人間に成長してまいりたいです。高度な専門技術や専門的知識や技能を身に付け,実行する能力や患者に合わせた対応も必要です。[14秒]

【最近,気になるニュース】ファーストフード店での異物混入の問題です。これが原因で,幼い子供がケガをする,といった事故も起きております。一度でも,そういった問題が発生すると,とても身近で普段よく利用していたとしても多くの人達が利用しなくなります。人間の目,という管理体制をキチンと機能させるべきであり,仮に何か問題が発生しても速やかに対応すべきと考えます。[25秒]

【尊敬する人物】部活動で共に三年間闘ってきた仲間達です。お互いに切磋琢磨したり叱咤激励したり,何事も乗り越えられる環境を共有してきました。紆余曲折ありながらも,引退まで自分の役割を務めることで,責任感や協調性を身に付けることが出来ました。[20秒]

【なぜ保健師?】学校生活ならびに地域社会における多くの人達に対して,健康の維持や不安の解消といった面でお手伝いをしたいからです。[9秒]

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世界のピアニスト牧村英里子先生

Eriko Makimura

http://www.erikomakimura.com

biography

http://www.erikomakimura.com/biography/

piano lessons

http://www.erikomakimura.com/piano-lessons/

contact

http://www.erikomakimura.com/contact/

牧村英里子(ピアニスト)プロフィール

兵庫県立長田高等学校卒業。

京都市立芸術大学音楽学部を首席卒業。京都音楽学部賞、京都音楽協会 賞受賞。在学中、神西敦子、岡田敦子の両氏に師事。同大学大学院にて 修士号取得。在学中、ABCオーディション合格。大阪シンフォニーホー ルにて演奏。

その後ドイツへ渡り、ベルリン芸術大学入学。K.ヘルヴィッヒ氏に師 事。さらに、ハノーファー音楽大学のソロクラスに入学し、M.ベッカー 氏に師事。同大学在学中、第2回室内楽コンクール(イタリア)デュオ 部門優勝、ペンデレツキー国際コンクール(ポーランド)部門優勝、総 合優勝。第2回ヨーロッパ室内楽コンクール(ドイツ)で優勝。聴衆賞 も合わせて受賞。

また、Alban Bergカルテット創始者による、ヨーロッパ室内楽協会 (ECMA)の会員試験に合格し、H.バイエレ、A.クユンジャン、A.ビ ルスマの各氏に師事。ヨーロッパ各地にてリサイタルを開催。

2010年、デンマークのH.C.アンデルセン縁の地、「Den Collinske Gaard」にてコンサートサロンのディレクターを務める。音楽とパ フォーマンスアートを融合させた独自のアートフォーム、「Chamber Cabaret」を確立し、バレリーナ、フォトグラファー、俳優、デザイ ナー、映像アーティストなど、さまざまな分野で活躍のアーティストと 共演。

2013年より、教育の場をパフォーマンスアートを通して再構築してい く前衛パフォーマンスグループ、「Sisters Academy」のメンバーとな り、国連で開催された「TEDx Copenhagen」に参加。また、2014年 2,3月のデンマークでの2週間に渡るパフォーマンスでは各国のメディ アで大きく取り上げられた。2015年度はアイスランド、スウェーデン からも招聘を受け、ヨーロッパ各地で開催予定。

今後、コンサートパフォーマンスシリーズ「七つの大罪」、「Beyond The Iron Curtain」、「Memento Mori」のディレクターとして日本、ヨーロッパで企画・展開してゆく。

(biographyより抜粋)

【2014-2006兵庫県立大学看護学部】平均点・最低点・満点

(;^0^)<受験生よ!,悟れッ...笑)

年度

個別試験 平均点 最低点 満点

2014

前期 587.5 577.9 850

後期 516.8 482.7 700

2013

前期 564.48 536.6 850

後期 509.61 485.87 700

2012

前期 614.1 552.4 850

後期 504.7 463.27 700

2011

前期 607.7 584.6 850

後期 542.3 527.5 700

2010

前期 590.09 564.87 850

後期 506.19 485.87 700

2009

前期 582.9 538.0 850

後期 481.4 445.9 700

2008

前期 619.7 587.1 850

後期 549.1 534.5 700

2007

前期 618.2 586.0 850

後期 531.2 516.0 700

2006

前期 650.97 616.40 850

後期 527.30 490.13 700

兵庫県立大学看護学部の志望動機小論面接対策に即翌対応

・2月2日に合格率の伸びシロを明確にし志願変更の協議を行った。

・2月3日に志望動機を2時間で整理整頓し完璧なものを仕上げた。

・2月3日から4日の深夜を挟んでスピードでご提案書を作成した。

・2月4日には過去問を9ヶ年分以上揃えて,各種対応を始動した。

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(2)初回学習指導日

2015 年 2 月 3 日( 火 )pm  2 : 15 ー 2 時間指導

(3)学習指導教科

小論文対策(志望動機,小論文,面接)

(4)学習指導教材

兵庫県立大学看護学部看護学科資料,原稿用紙,その他

(5)学習指導内容

兵庫県立大学看護学部看護学科を志望校と致しまして,個別前期試験,個別後期試験,それぞれに応じた対策(志望動機,小論文,面接)を実施致します。

【志望動機対策】2015年2月3日pm3:15-pm5:15にて当該対策における本書きを仕上げました(198文字)。対応試験につきましては,個別前期試験,個別後期試験,それぞれにおける使用を認めます。なお使用期間につきましては,2015年2月4日から2015年3月20日まで,と致します。

(原稿内容)

秘密

【面接対策と小論対策】

両対策におきましては原則的に同時進行で行います。面接対策につきましては,志望動機における仕掛け原案を筆頭と致しまして各種内容(面接基本10テーマ,パーソナリティー,その他)の対応原稿を制作し,その後,面接時間の割り振り作戦を実施致します。また,姿勢・発言・行動,といった言動練習も特訓致してまいりますので,その点では何卒ご安心頂ければ幸いに存じます。小論対策につきましては,当面の目標を40000字と致しまして,当日の試験で必ずしも対応しなければならない字数を鑑みたうえで,1テーマあたり200字ないしは400字に注力致します。当初の打ち合わせでは,30分800字スキル,をご説明申し上げておりましたが,当該志望校における字数におきまして,特にそこまで必要視することは現時点で多少リスクを伴います為,残された時間(前期まで27時間,後期まで18時間)を勘案した結果,15分400字スキルを身に付けるかたちで当該対策を進めます。なおテーマについては当該志望校における過去問を根幹としたうえで,各種社会的事由を盛り込んだものとする予定です。

(面接基本10テーマ)

(1)志望動機

(2)自己PR

(3)大学に入ってから

(4)長所&短所

(5)高校時代の思い出

(6)校長先生の名前と校訓

(7)得意不得意

(8)尊敬する人物

(9)大学卒業後の話

(10)最近,気になるニュース