カテゴリー: 13.高校生に贈る

これは２年６ヶ月前、彼と出会う以前、高校入学後スグに彼自身から発せられた言葉だ。この言葉を境に長年お世話になっていたお客様から突然の如く、ＳＯＳによるご紹介を頂くことになった。

長年お世話になったお客様「ちょっと良い？、とにかく何とかしてもらいたい子がいるんだけど、その方の相談にのってもらえないかな？！」

和田「もちろんです！！、スピードで対応しますww」

打ち合わせ当日のファーストアクションは、ご本人を説得する、という命題を解き明かすところから始まった。

和田「学校を辞めたいなら辞めれば良いだろう。けれども、その前にまず俺の話を少しだけ聞いてくれ。もしかすると君の人生がその瞬間に大きく変わるかもしれん。それからもう１つ。話の後にもう一度自分自身で、高校を辞めるかどうか、を考えてもらいたい。けれども勘違いせんといてくれよ。絶対に学校を辞めちゃダメだ！、と俺は説得している訳やない。とにかく心の底から自分自身の今を考えてもらいたいんや。それからでも遅くはないだろう。」

本人「わかりました。期待しないで下さいね。」

というように、説得をしていない、と言いながらも烈火の如く必死で説得していた。今だからこそ笑える話ではあるが、当時は本当に壮絶な状況となっていた。それから１週間から１０日程度してから１通のメールが届いた。

ご紹介頂いたお客様「先生の御蔭で何とか学校を辞めずにすみました。アリガトウございます！、そこで１つまた先生にお願いがあります。彼に勉強を教えてもらえませんか？」

和田「もちろんです！、ご提案書を添えますので早ければ来週からスタート出来ます。」

ということで彼の人生に活力を与える２年６ヶ月の幕が開いたのだ。

過去ブログ：【小論文＋α】日本大学芸術学部ＡＯ入試対策

http://www.jyukenjyuku.jp/blog/?p=20473

過去ブログ：『俺は絶対、作家になってやるッ☆』

http://www.jyukenjyuku.jp/blog/?p=18615

過去ブログ：文芸学部ならびに文芸学科的なところを目指すあたり

http://www.jyukenjyuku.jp/blog/?p=13879

過去ブログ：オペ

http://www.jyukenjyuku.jp/blog/?p=13145

過去ブログ：第二種電気工事士

http://www.jyukenjyuku.jp/blog/?p=12479

過去ブログ：３ヶ月弱で人間は変わる

http://www.jyukenjyuku.jp/blog/?p=12172

【数学について】夏の対策（後半戦）では滑り止め大学を選定すべく主として過去問対策（センター１７カ年、○○大学６カ年、○○大学５カ年、○○大学５カ年、○○大学３カ年、○○大学６カ年）それぞれ取り組みました。ここ１ヶ月程度で分からない事が明らかになり、未熟な部分がより鮮明になり、各所様々な機会点で彼自身、大きく漸進し成長したものと思われます。

（１）センター：点数と時間とのバランスを考えて題を解くことができるようになりました。当初、初見問題では６３％を推移していたものの以後、復習では８０％前後をバランスよく推移しております。

（２）○○大学：センターを含めた試算で申し上げると未だに合格最低点ギリギリのポジションを推移しております。他科目でビハインドを負う可能性がある、という事を考えますと今後より一層、得点率を上げる必要がございます。

（３）○○大学：合格最低点を１５％程度超えたポジションで推移しておりますので、他大学の入試対策に重ねることで学力を身に付けていけば良い、という状況です。

（４）○○大学：合格最低点には微かに及ばない、または、年度によってムラがある、という傾向が見られます。初見問題に戦くことの無いように、出来る限り多くの過去問を潰してまいる必要がございます。

（５）○○大学：数学１Ａのみ、という科目数の少なさが合格最低点を押し上げている為、○○大学とは異なり１５％程度のビハインドを負う状況です。滑り止め大学としては得点的にも遠い大学と言えます。

（６）○○大学：合格最低点を２０％程度超えたポジションで推移しておりますので、○○大学同様、他大学の入試対策に重ねることで学力を身に付けていけば良い、という状況です。

以上により現状、合格最低点数をクリアーしている大学は○○大学、○○大学です。合格最低点前後ギリギリを推移している大学は○○大学、○○大学です。合格最低点に程遠い大学は、○○大学です。よって現時点で、○○大学、を滑り止めとして出願する必要はありません。

〜　〜　〜　～　～　～　漢　字　検　定　～　～　～　〜　〜　〜

日本漢字能力検定協会http://www.kanken.or.jp/index.php

【検定日程】

（第２回）

検定日：平成２５年１０月２７日（日）
受付日：平成２５年０７月０１日（月）
締切日：平成２５年０９月２７日（金）
※ただし、書店での申込受付は平成２５年０９月２４日（火）まで
書店での支払い後、願書の郵送は平成２５年０９月２７日（金）協会必着

【検定時間】

１０：００ー１１：００　２級

１１：５０ー１２：５０　準２級

１１：５０ー１２：３０　８級　９級　１０級

１３：４０ー１４：４０　１級　３級　５級　７級

１５：３０ー１６：３０　準１級　４級　６級

【検定料】

￥４,５００円　１級　＊　受験塾家庭教師のお客様ならば：￥０円

￥４,０００円　準１級　＊　受験塾家庭教師のお客様ならば：￥０円

￥３５００円　２級　＊　受験塾家庭教師のお客様ならば：￥０円

￥１８００円　準２級　３級　４級　＊　受験塾家庭教師のお客様ならば：￥０円

￥１５００円　５級　６級　７級　＊　受験塾家庭教師のお客様ならば：￥０円

￥１０００円　８級　９級　１０級　＊　受験塾家庭教師のお客様ならば：￥０円

灘　　　　１０５　４１　１４　　５　（２２０）　２.６１８１

甲陽　　　　１１　５１　２６　１２　（２１５）　１.２１３９

白陵　　　　１８　２１　２０　１９　（２２０）　０.８８１８

六甲　　　　　７　２４　２２　１７　（１８５）　０.８７０２

長田　　　　　６　１６　３３　４７　（３２０）　０.６５９３

神戸　　　　　４　１６　３２　５０　（２８０）　０.６３５７

兵庫　　　　　１　１０　２７　２４　（２４０）　０.４６６６

海星　　　　　１　　９　　６　１０　（１２０）　０.４３３３

姫路西　　　　２　１９　２１　１４　（２８０）　０.４３２１

岡山白陵　　１８　　０　　５　　４　（２００）　０.４３００

小野　　　　　０　　７　２３　１４　（２４０）　０.３３７５

加古川東　　　１　１２　２３　１７　（２８０）　０.３２１８

北摂三田　　　０　　４　２５　２６　（２４０）　０.３１４２

淳心　　　　　２　　４　　４　　４　（１３５）　０.２３７０

滝川　　　　　１　１０　１３　１０　（３２０）　０.２１８７

市立西宮　　　２　　１　１１　１８　（２４０）　０.２１２５

須磨　　　　　１　　９　１９　１５　（４４０）　０.１９０９

姫路東　　　　０　　４　１１　２１　（２８０）　０.１９６４

滝川第二　　　０　　１　　６　　８　（１３５）　０.１７０３

龍野　　　　　２　　５　１４　　７　（３２０）　０.１８１２

宝塚北　　　　１　　４　１１　１１　（２８０）　０.１７５０

尼崎稲園　　　０　　２　１１　１２　（２４０）　０.１６６６

星稜　　　　　０　　５　１０　１４　（３２０）　０.１５３１

三田学園　　　１　　０　１２　１４　（２８０）　０.１５００

親和　　　　　０　　２　　７　　９　（２４０）　０.１２０７

川西緑台　　　０　　３　　９　１０　（３２０）　０.１１５６

豊岡　　　　　１　　２　　３　　５　（２００）　０.１０５０

雲雀　　　　　０　　３　　８　　２　（２８０）　０.０９６４

市立西宮東　　０　　１　　６　　７　（２４０）　０.０９１６

三田祥雲館　　０　　０　　７　　４　（３２０）　０.０５６２

御影　　　　　０　　０　　６　　８　（３６０）　０.０５５５

淡路三原　　　０　　２　　３　　３　（２８０）　０.０５３５

相生　　　　　０　　１　　２　　３　（２４０）　０.０４１６

洲本　　　　　０　　０　　３　　３　（２４０）　０.０３７５

伊丹北　　　　０　　０　　４　　０　（２４０）　０.０３３３

国際　　　　　０　　０　　０　　２　（　７０）　０.０２８５

加古川西　　　０　　０　　２　　４　（３６０）　０.０２２２

明石　　　　　０　　０　　２　　１　（３２０）　０.０２０８

西脇　　　　　０　　０　　１　　１　（２８０）　０.０１７１

賢明　　　　　０　　０　　０　　３　（１８０）　０.０１６６

夢野台　　　　０　　０　　１　　０　（２４０）　０.００８３

宝塚西　　　　０　　０　　０　　１　（２４０）　０.００４１

仁川　　　　　０　　０　　０　　１　（３９０）　０.００２５

尼崎北　　　　０　　０　　０　　０　（３２０）　０.００００

明石北　　　不明　　　　　　　　　　（３６０）

八鹿　　　　不明　　　　　　　　　　（２４０）

女学院　　　不明　　　　　　　　　　（１３５）

【過去ブログ】

続＊Ｈ２５（東大・京大・阪大・神大）合格実績を比較

http://www.jyukenjyuku.jp/blog/?p=20403

『Ｈ２５（東大・京大・阪大・神大）合格実績を比較』

http://www.jyukenjyuku.jp/blog/?p=20097

志望理由を教えて下さい。

将来、人に感動を与えるような本を書く小説家になります。日本大学芸術学部、文芸学科では自分のような学生を育てており、自分も文章力、表現力そして自由な創造力を学びます。高校二年生の三学期に11カ月を要して十二万字の小説の原稿を書き上げました。全て費や、しさらに磨きを掛け形の整った美しい作品にします。そのためには大学４年間で言葉の基礎デッサン力、創作テーマを求め学んでいき、その作品に学んだ事を。そして大学4年間の間に幻冬舎へ自費出版します。日大では11人という他の文芸学科では類を見ないほど多い教授が、オムニバス形式といった短時間で濃く多大な授業を行っており、創造力、表現力のより高い知識を得られることが出来ると考えました。さらには唯一文芸学科に編集部を置く江古田文学という文学雑誌があり、江古田文学が春と秋に発刊している雑誌の編集を通して編集力、そして出版社の知識を学びたいと考えています。オープンキャンパスでは大学の雰囲気や特徴を肌で感じ、自分の能力を上げるための人材、設備そして熱意が強く伝わりました。小人数指導による一人一人の能力の向上、そこからさらに絞っていくことで、プロフェッショナルの実現。ここならば作家という道を進みながらも、編集者としての能力を育て上げる事ができ、将来における安心した職業に就きながら、作家としての道を目指すことも夢ではないと考えました。それだけでなく、学生達も楽しく充実したように大学生活を送っており、それらは具体的な夢を持つ者にとって魅力を感じます。自分にとってここは他人に自分の作品を伝えることが出来る最初の場所であり、夢を掴み取るための大きな一歩になる場所でもあります。そして日大の雰囲気を肌で感じ、ここなら有意義な大学生活を送ることが出来ると確信しました。

日大で学びたいことを自由に表現してください。

私が貴校で特に学びたいことは、本を書く上での考え方、文章力と表現力です。また、それは高い志を持った先生方、豊富な書籍などの充実した環境で育まれると考えています。将来、作家を目指し、日々励んでゆきます。そのためには、自分が見たこと体験したことのない行動や感覚、知識を得て蓄える必要があり、そこで様々な書籍や設備が重要となります。また、より良い作品に磨き上げるためには、自らの志を高く持ち客観的且つ厳しく作品の評価を行う先生方が必要不可欠です。貴校の授業で興味を抱いたのは、オムニバス形式を取り入れた講義とＤＴＰ実習の二つです。一つ目は、十一人専任の先生が二回ずつ講義を行うオムニバス形式の講義です。短い時間の中で奥深い講義を受けることが出来るので、洗練されており、その中で数多くの先生の知識、経験を学び、自らの糧とします。二つ目は、編集者の講師を招いて行われるＤＴＰ実習という授業です。この授業は出版業者が本を作成する時と同様の実習ということで、実践的、そして率先力として仕事で役に立ちます。その実習の中で本を出版する企画、制作、編集の過程を学び、出版業界の深い知識を得ようと考えています。オープンキャンパスで、貴校には地域にある図書館を上回る程の書籍が完備され、その中でも文芸学科専用の図書室が存在することに驚きました。そこには歴史書から漫画まで幅広い分野の書籍が数多く存在し、それを通して様々なことを調べ、学んでゆきます。また、貴校の先生方はライトノベルと呼ばれる分野にも興味を持たれており、若者に近く志が見られました。このような先生方ならば様々なことを知り得ており、適切な指摘で厳しい指導を受けることが出来ると考えました。貴校に入学してからは、他大学にはない、貴校を拠点とする江古田文学が実施する江古田文学賞を目指し、率先して応募作品に注力します。その中で努力することや賞を取る難しさなどを知り、より良い作品へと磨く技術、考え方を学びます。これらの貴校で学んだことを生かし、独自で書き上げた作品をさらに良いものへと磨きつつ、大学の三年次までにアルバイトで２００万円程度の資金目標を貯めてゆきます。そして大学三年次には磨き上げた作品と２００万円程度の資金を持ち、幻冬舎ルネッサンスで自費出版を致します。卒業後は貴校で学んだことを生かして、出版業界に身を置き、安定した就職を行う傍らで作家活動を行うことを考えています。これより社会での経験を積み上げると同時に様々な作品に触れ合い、自らの感性を豊かにすることが出来ます。よって貴校での四年間は、これから就職するための知識、そして本を書く上での学識、それぞれを得るために充実した環境の中で、より多くの先生方や学生達とコミュニケーションを取り、勉学に励みます。

要するに証明問題１００問を１日２問ペース５０日程度でヤリ遂げる、という作戦。最初のウチは皆一様に、そんなに言う程出来なくはないな～？！、という印象からスタートするが１０日２０日ぐらいしてくると確実に億劫な状況に陥る。とにかく日々、我慢、我慢の連続。全てを解き崩した時の達成感は何とも言えない程の喜びを得られる。ふぅ～やっと終わった～！！、という瞬間は正に至福の一時だろう。同時に今まで苦手としてきた証明問題に対するイメージが一新していることに気付く。

学校の教科書、数研出版といった各種市販問題集、国公立個別試験や私立一般入試といった過去問、その他これまで見て見ぬ振りを決め込んでいた問題に対して、手当たり次第着手しつつ新たに掘り起こしながら対応してもらいたい。５０日後、仮に１００問をクリアーしたとして、それでもヤリ遂げるべき問題が手元に存在する場合は、問題の更新を行う必要がある。つまり既にヤリ終えた証明問題の中でも間違い無く先行きを見通せる問題はそのノートから削除し、新しく手元にある分からない問題と入れ替えて解き直すべきだ。

以後このような作業をとことん繰り返す。すると次第に手元にある問題の中では、分からない問題が無くなる、といった状態が創り出される。証明問題を解くことが出来るという自信が身に付くと同時に、出来ない問題が手元に存在していないことに対する不安も生まれる。自信と不安は表裏一体なのだ。証明問題に対する抵抗感が消え、 見て見ぬ振りを決め込む習性からも脱し、自分自身で磨き抜いた証明１００選が手元に存在すれば、成功成長以外の何ものでもない。

【兵庫県の私立高校、例えば１７校】

灘　　　　１０５　４１　１４　　５

甲陽　　　　１１　５１　２６　１２

白陵　　　　１８　２１　２０　１９

六甲　　　　　７　２４　２２　１７

岡山白陵　　１８　　０　　５　　４

須磨　　　　　１　　９　１９　１５

滝川　　　　　１　１０　１３　１０

海星　　　　　１　　９　　６　１０

三田学園　　　１　　０　１２　１４

淳心　　　　　２　　４　　４　　４

親和　　　　　０　　２　　７　　９

雲雀　　　　　０　　３　　８　　２

滝川第二　　　０　　１　　６　　８

賢明 ０ ０ ０ ３

国際　　　　　０　　０　　０　　２

仁川　　　　　０　　０　　０　　１

女学院　　不明

【兵庫県の公立高校、例えば２９校】

長田　　　　　６　１６　３３　４７

神戸　　　　　４　１６　３２　５０

姫路西　　　　２　１９　２１　１４

兵庫　　　　　１　１０　２７　２４

加古川東　　　１　１２　２３　１７

北摂三田　　　０　　４　２５　２６

小野　　　　　０　　７　２３　１４

龍野　　　　　２　　５　１４　　７

姫路東　　　　０　　４　１１　２１

市立西宮　　　２　　１　１１　１８

宝塚北　　　　１　　４　１１　１１

星稜　　　　　０　　５　１０　１４

尼崎稲園　　　０　　２　１１　１２

川西緑台　　　０　　３　　９　１０

市立西宮東　　０　　１　　６　　７

豊岡　　　　　１　　２　　３　　５

御影　　　　　０　　０　　６　　８

三田祥雲館　　０　　０　　７　　４

淡路三原　　　０　　２　　３　　３

相生　　　　　０　　１　　２　　３

洲本　　　　　０　　０　　３　　３

加古川西　　　０　　０　　２　　４

伊丹北　　　　０　　０　　４　　０

明石　　　　　０　　０　　２　　１

西脇　　　　　０　　０　　１　　１

夢野台　　　　０　　０　　１　　０

宝塚西　　　　０　　０　　０　　１

尼崎北　　　　０　　０　　０　　０

八鹿　　　　不明

（過去ブログ）『Ｈ２５（東大・京大・阪大・神大）合格実績を比較』

センター過去問（２０１３、２０１２、２０１１、２０１０、２００９、２００８、２００７、２００６、２００５、２００４、２００３、２００２、２００１、２０００、１９９９、１９９８、１９９７、要するに対応出来る範囲の旧課程＆新課程を全部）に着手し、得点率７４％超えを目指しつつ日々とことん追い込んだ。その結果、得点率１６８点を確保することができ意気揚々。以後も当然の如く復習の手を緩めることはない。

次なる対策対応としては私立大学への作戦だ。まずは関関同立のテッペン２校。同志社大学と立命館大学にトツゲキ。目標は、夏休み中に合格最低点を確保する、ということであるが残すところ後１５日しかない。出来るのか出来ないのか、ではなくヤルべきことだからヤルのだ。今まで自分がやってきたコトの無いことをやらずして夏休みを終わらせれるはずがない。

［１］同志社大学（一般入試・全学部／学部別・２０１１、２０１０、２００９、２００８、２００７、２００６＊戦略的に２０１３、２０１２を触らないで９月度以降に対応する予定としています。）

［２］立命館大学（一般入試・文系Ａ／ＳＡ・２０１１、２０１０、２００９、２００８、２００７、２００６＊戦略的に２０１３、２０１２を触らないで９月度以降に対応する予定としています。）

【準備万端】

筆記用具（鉛筆、消しゴム、赤ペン、青ペン、黒ペン、修正テープ）を準備する。

（１）鉛筆：ジタバタする。

（２）赤ペン：答え合わせする。

（３）青ペン：公式とか役立つ情報を書き留める。

（４）青ペン：日付とか時間帯、問題番号等を書く。

（５）４ステップ（数研出版）を準備する。お手頃だから。

（６）センター過去問（河合出版）を準備する。使い易いから。

（６）Ｂ５ノートを３０冊ほど準備する。

【勉強開始】

（１）４ステップに挑戦。

１ページ１問として割り切る（ノート１冊に５８問）。

単元別にノートを分ける。

ページ毎に問題番号、日付等を上部に書く。

あぁ～でもない、こぉ～でもない、と問題と格闘する。

とりあえず自分の答えを導き出したら答え合わせする。

パッパッと答えだけを合わせる。

正解すれば○、不正解ならば×。

決して正しい答えを書き留めない。

単に×をつけるだけ。

×になったら再度、ジタバタする。

ひたすら正解に繋がるまでジタバタ・・・。

何とも出来なければ一先ず観念する。

ただし、そう易々と観念してはならない。

少なくとも３日は考える。

それでも解けなければ回答解説を見直す。

自分に無い理解を発見出来れば青ペンで該当ページに補足事項を書き留める。

けれども決して答えは書き留めてはならない。

そのうえでさらにジタバタする。

とにかくジタバタする。

ピンときて自分の答えを導き出せたら答え合わせする。

この時点で、だいたい正解しているのがほとんどだ。

それでも正解していなければ、しばらく寝かせる（後でする）。

ノートの問題番号や問題集の問題番号に×をつけておく。

時間が経てば再びやってみる。

こういうことの繰り返しで１単元を完了させる。

さらに繰り返して１科目を完了させる。

気が付けばジタバタノートが出来ている。

見返すだけで、その時の記憶が蘇る。

同時に学力が身に付いていることを実感する。

そして次のステップに移る。

（２）センター過去問（ざっと１８カ年分）に挑戦する。

見開きページを１問として割り切る。

例えば２０１３年本試験数学１Ａ第一問［１］とか。

そして、いきなりテストする（内１カ年）。

数学１Ａで６０分。

数学２Ｂで６０分。

それぞれで点数を出し、項垂れる。

序でに凹む。

不甲斐無さに遣り切れない感をあらわにする。

それでも冷静感を取り戻し、課程毎に計画を立てる。

もちろん嫌いなもん順。

予め点数÷１００点×６０分で相当時間数を算定する。

算定時間を設定し問題を解いてみる。

リミットがくれば答え合わせする。

正解していれば○、間違っていれば×。

得点率を算出する。

ちなみに決して答えを書き留めない。

４ステップの時と同じようにジタバタする。

こういうことを課程毎に全ての問題で行う（内１６カ年分）。

全ての問題で満点を確保することが出来る自信を持つ。

締めのテストをする（内１カ年、最後の過去問）。

得点率を見出だす。

最初のテストと最後のテストの得点率を比べる。

得点率に差が無ければ凹む。

得点率に大きな差（向上）があればテンション上がる。

忘れてはいけないのが最後のテストにおける間違い問題でジタバタすること。

有頂天になっていないで最後の最後までキチンとする。

準備した全ての問題を自分の力でヤリ遂げる瞬間を得る。

つまりそれは達成感を得るということ。

同時に努力をした向こうには必ず次なる問題が潜んでいることを知る。

これは歩き切った者にしか分からない。

これが努力が報われた証拠。

困難に立ち向かう喜びを得るのだ。

【微分】を本日水曜日に完了し以後、肉付け続行。

また明後日、金曜日には【積分】を完了し肉付け。

夏休みはやはり成功成長を果たす必要があります。

だからこそ、無理を強いても支える醍醐味がある。

自分なんかに合わせて勉強してたら出遅れるだけ。