カテゴリー: 13.高校生に贈る

【現代文】

・リスク社会とその希望

・死と向き合う

・水仙

・退屈の研究

・科学は『価値観』に立ち入らない

・プールサイド

・真実の百面相

【数学2】

・プリント　No. 7 8

・問題集　No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　　　　No. 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　　　　No. 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

　　　　　No. 31 32 33 34 35

【英語2】

・Jr.Effective　12 13 14 15 16

・スクランブル　774から1073まで

・Crown2　p. 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125

　　　　　　p. 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 

　　　　　　p. 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145

　　　　　　p. 146 147 148 149

・構文　121-130 131-140 141-150（左ページ）

　　　　1-10 11-20（右ページ［1］［2］）

・TransferC　p. 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

　　　　　　　p. 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55

　　　　　　　p. 56 57 58 59 60 61 62 63 

【古文】

・若紫の君

【宗教】

・イエスの教え

・パウロの思想

・公会議と教義の確立

・教父

・スコラ学

【地理】

・中央アジア

・西アジア

・アフリカ地誌

サクシード p. 130 131 132 133 134 135

【数学理2】

プリント　No.1 2 3 4 5 6 7 8

【保健】

・教科書　p, 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

　　　　　p. 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

　　　　　p. 41

・ノート　p. 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

　　　　　p. 28 29 30 31 32 33 34 35

【理系物理】

・教科書　p. 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 

　　　　　p. 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225

　　　　　p. 226 227 228，241（1）（2）

・プリント　No. 12 3 4 5 6

・リード　p. 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119

　　　　　p. 120 121

【理系化学】

・要約ノート　26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

・プリント　No. 16 17 18 19 20 21

・セミナー　p. 100(基本例題21) p.101(基本例題22) 

　　　　　　p. 103 104 105 106 113 114 115 116

【英語E】

・so that 構文

・譲歩を表す表現

・実力問題

【数学理B】

プリント　No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

【漢文】

・長恨歌　p. 107 108 109 110

・漢文句法マスターノート　p. 20 21 22 23 24 25

化学（有機化合物）が完成しました。1日60分の学習を基本とし，13日後には分野90%程の理解に繋がります。ちなみに理論化学と無機化合物の分野は既に終了しているので，これでセンターならび大学入学共通テストで期待が持てるでしょう。今からでもまだ間に合う！，という響きが現実味を帯びてきましたww

化学（無機化合物）が完成しました。1日60分の学習を基本とし，16日後には分野90%程の理解に繋がります。ちなみに理論化学の分野は既に終了しているので，引き続き有機化合物の分野を仕上げてまいります。時間を節約しながら効果的に学力を身につける，って本当に大切。挽回できる機会点を増やせます！

化学の要約も残り100ページで終了。この調子だと後5日程で仕上がるかな？！，有機化合物と無機化合物を同時進行で進めている。ここ最近では「点数に直結するノート」として評判が沸々と湧き上がっているので，決して止めるワケにはいかない。最後まで妥協無しで作り込んでいきます。もう少しお待ちを！

‪やっとできた！，生物基礎ならびに生物の教科書627ページ要約が仕上がった。20分暗記の2往復で90%以上の征服を狙うとして，これを1日2テーマした場合，58日で完了する。つまり58日あれば生物基礎ならびに生物において教科書の内容を90%以上，征服することができる！，ということを達成できちゃうのだ。‬

‪マジです！，これは受験塾家庭教師のお客様だけの宝物。時間を節約しながら周囲に差をつける！，という効果。とっても贅沢ですね（笑）。受験塾家庭教師の強みとして，無いもん創るのは当たり前。お客様のため！，お子様達のため！，パワフルに繋がることを全て対応します。一人一人に合わせていますw‬

間違いありません。その名の通りです。例えばここに化学p.217からp.220の4ページ分があります。ご覧の通り，手作りです。使い方は至ってシンプル。20分を単位時間とする暗記作業後に確認作業。そこで90%以上の正答で合格。満たない場合は再暗記からの確認作業の繰り返し。効果と効率が半端なくヤバイ！

‪息子との会話。英検を通じて，大切な事を教えています。不満を打つけたり嫌味を言っても，人は何一つ変わりません。彼の理解速度に合わせて足並みを揃えられるよう心掛けています。私自身が不器用なだけに，息子が私よりも優れた人間になれるよう今後とも鍛え支えます。主観的な発言は我慢が肝要です！‬

直近の学力アップ推移として，小学5年生のお客様では希学園で偏差値50前半から偏差値60前半へ（ここ半年で偏差値10程度アップ）。中学2年生のお客様では公立中学校で偏差値44から偏差値59へ（ここ4ヶ月で偏差値15アップ）。読解力をつけるには「読む」よりも「書く」が最も早い！，ってことです（笑）

根底にある程度の読解力が備わっている人達は「読む」で十分，事足りるでしょう。しかしそれが存在しない人達にとってはそう易々といきません。専ら「書く」ということで新しい根底を築くことに繋がり，その中で「読む」ということが同時に行われます。何でもかんでも読めば良い，と思ったら大間違い！

「書く」ということを継続する中で，様々な変化が起きてきます。当初，書くことに面倒臭さを感じていたものの最近では，知らないこと（漢字や意味など）への歯痒さを感じ，「調べる」ということをします。それも自然に！，さらに捉え方に偏りがなくなって，視点を変えた捉え方ができるようになります。

宿題帳には子供達が学力を伸ばすための様々な情報を明記しています。言うなれば「宝物」です。日々の課題に対応したり，試験対策でも提出課題を優先的に仕上げやすくしたり，あるいは進捗状況の把握や残された時間と費やした時間を算定したり，使い勝手はいろいろ。散らかった頭の整理整頓は大切です！

副産物的な効果として，時間と労力の節約に繋がり，時間を有効に活用できたり，そんな旨味が存在します。少しずつストレスを抱え，そして解消しながらスキルアップを実現する！，ということ。まるで仕事のようですが，子供達にとって勉強は仕事のようなもの。戦略を立て戦術を注ぎ計画的に実行します。

普段ならば授業中，一緒に教科書を読み，子供達のペースで理解を深める，という進め方。しかし時には，そうも言ってられないことがある。そういう時には，要約作業を私が側で行い，覚える作業を子供達に委ねる。覚えながら理解を深める最中，その根本が仕上がる。それもこの道，23年の力によって（笑）

この度の化学・化学基礎だけでなく生物・生物基礎，物理・物理基礎そして地理Bにも及んで対応している。また「覚える」という部分にも，ある一定の手法を注いでいる。見開き20分で90%以上の合格。狙いは最低でも3往復してもらいたいためだ。中には1発で合格する者もいるが，それはそれでokとしている。

この取り組みで，教科書6ページないしは10ページ程度の理解を，場合によっては20分で90%程度，獲得することが出来る。そのうえで問題集にチャレンジすると，本人でしか実感し得ないが，もうこの要約ノートからは離れられなくなってしまう驚きが生まれるようだ。その証拠に鉛筆の動き方が断然，別世界。