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２０１５受験塾家庭教師スタッフ募集要項【正社員】

２０１５正社員募集（http://www.jyukenjyuku.jp/blog/?p=24021）

２０１５正社員募集要項ダウンロード版：2015求人募集要項（正社員）

ーーーーーーーーーーーー　２　０　１　５　正　社　員　募　集　ーーーーーーーーーーーー

雇　　用：正社員

形　　態：直行直帰

職　　種：家庭教師

内　　容：学習指導・体験指導・進学相談・提案作成・教材手配・修得学習・各種管理

学　　歴：大学卒業以上

経　　験：不問

資　　格：普通自動車免許

年　　齢：不問

時　　間：週４０時間（８時間／日）

就業時間：１５：００から２４：００の内８時間

残　　業：あり

休　　憩：６０分

休　　み：週休２日制（月・火・水・木・金・土・日の内２日間）

有給休暇：あり

・・・・：①（Ｇ　　Ｗ）０４／２９から０５／０６のうち最大５日間まで

・・・・：②（お　　盆）０８／１２から０８／１７のうち最大４日間まで

・・・・：③（年末年始）１２／２９から０１／０３のうち最大６日間まで

年間休日：１０５日

賃金形態；月給

給　　与：￥２２４,０００／月

締　　切：当月２０日

支　　払：当月末日

加入保険：雇用・労災・健康・厚生

定　　年：６０歳

マイカー：可

賞　　与：あり　＊　年３回（３月・７月・１１月）

昇　　給：あり　＊　年１回（４月）

退職金＊：あり

費　　用：実費精算

・・・・：車両費，旅費交通費，通信費，事務用品費，教材費，運搬費，福利厚生費，雑費

選　　考：一次審査（書類）

・・・・：二次審査（面接）

通　　知：随時

応募書類：①エントリーシート・②履歴書・③職務経歴書

応募方法：①ホームページからエントリーシートを送信

・・・・：②③応募書類を郵送

選考日時：随時

通知方法：電話，又は，メール

選考場所：随時

試用期間：あり　＊　３ヶ月から６ヶ月

期間定め：なし

備　　考：電気自動車０円支給制度あり！！

ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

【入社１，２年でこんな働き方も出来るよ（１）】

残業として 平日3時間 × 4日間 + 土曜8時間 を対応した場合

週20時間残業 × 52週間 × ¥1,292/時間 × 割増賃金1.25 ＝ ¥1,679,600

月額およそ ¥139,967 の残業手当が支給されます。

これにより 基本給¥224,000 + 残業手当¥139,967 ＝ ¥363,967 となり，

年収¥4,367,604 + 賞与 となります。

【入社１，２年こんな働き方も出来るよ（２）】

残業代として平日2時間 × 4日間 + 土曜5時間 を対応した場合

週13時間残業 × 52週間 ×  ¥1,292/時間 × 割増賃金1.25 ＝ ¥1,091,740

月額およそ¥90,978 の残業手当が支給されます。

これにより 基本給¥224,000 + 残業手当¥90,978 ＝ ¥314,978 となり，

年間¥3,779,736 + 賞与 となります。

【入社１，２年こんな働き方も出来るよ（３）】

残業代として平日2時間 × 4日間 を対応した場合

週8時間残業 × 52週間 ×  ¥1,292/時間 × 割増賃金1.25 ＝ ¥671,840

月額およそ¥55,986 の残業手当が支給されます。

これにより 基本給¥224,000 + 残業手当¥55,986 ＝ ¥279,986 となり，

年間¥3,359,832 + 賞与 となります。

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２０１５受験塾家庭教師スタッフ募集要項【準社員１】

２０１５準社員１募集要項（http://www.jyukenjyuku.jp/blog/?p=24023

２０１５準社員１募集要項ダウンロード版：2015求人募集要項（準社員1）

ーーーーー　２　０　１　５　準　社　員　１　募　集　（　週　５　日　勤　務　）　ーーーーー

雇　　用：パート（週５日勤務）

形　　態：直行直帰

職　　種：家庭教師

内　　容：学習指導・体験指導・進学相談・提案作成・教材手配・修得学習

学　　歴：大学卒業以上

経　　験：不問

資　　格：普通自動車免許

年　　齢：不問

時　　間：週２５時間（５時間／日）

就業時間：１７：３０から２３：００の内５時間００分

残　　業：あり

休　　憩：３０分

休　　み：週休２日制（月・火・水・木・金・土・日の内２日間）

有給休暇：あり

・・・・：①（Ｇ　　Ｗ）０４／２９から０５／０６のうち最大５日間まで

・・・・：②（お　　盆）０８／１２から０８／１７のうち最大４日間まで

・・・・：③（年末年始）１２／２９から０１／０３のうち最大６日間まで

年間休日：１０５日

賃金形態；月給

給　　与：￥１４０,０００／月

締　　切：当月２０日

支　　払：当月末日

加入保険：雇用・労災

定　　年：６０歳

マイカー：可

賞　　与：あり　＊　年３回（３月・７月・１１月）

昇　　給：あり　＊　年１回（４月）

退職金＊：あり

費　　用：実費精算

・・・・：車両費，旅費交通費，通信費，事務用品費，教材費，運搬費，福利厚生費，雑費

選　　考：一次審査（書類）

・・・・：二次審査（面接）

通　　知：随時

応募書類：①エントリーシート・②履歴書・③職務経歴書

応募方法：①ホームページからエントリーシートを送信

・・・・：②③応募書類を郵送

選考日時：随時

通知方法：電話，又は，メール

選考場所：随時

試用期間：あり（３ヶ月から６ヶ月）

期間定め：あり

備　　考：正社員登用制度あり

ーーーーー　２　０　１　５　準　社　員　１　募　集　（　週　４　日　勤　務　）　ーーーーー

雇　　用：パート週４日勤務

形　　態：直行直帰

職　　種：家庭教師

内　　容：学習指導・体験指導・進学相談・提案作成・教材手配・修得学習

学　　歴：大学卒業以上

経　　験：不問

資　　格：普通自動車免許

年　　齢：不問

時　　間：週２０時間（５時間／日）

就業時間：１７：３０から２３：００の内５時間００分

残　　業：あり

休　　憩：３０分

休　　み：週休３日制（月・火・水・木・金・土・日の内３日間）

有給休暇：あり

・・・・：①（Ｇ　　Ｗ）０４／２９から０５／０６のうち最大５日間まで

・・・・：②（お　　盆）０８／１２から０８／１７のうち最大４日間まで

・・・・：③（年末年始）１２／２９から０１／０３のうち最大６日間まで

年間休日：１５７日

賃金形態；月給

給　　与：￥１１２,０００／月

締　　切：当月２０日

支　　払：当月末日

加入保険：雇用・労災

定　　年：６０歳

マイカー：可

賞　　与：あり　＊　年３回（３月・７月・１１月）

昇　　給：あり　＊　年１回（４月）

退職金＊：あり

費　　用：実費精算

・・・・：車両費，旅費交通費，通信費，事務用品費，教材費，運搬費，福利厚生費，雑費

選　　考：一次審査（書類）

・・・・：二次審査（面接）

通　　知：随時

応募書類：①エントリーシート・②履歴書・③職務経歴書

応募方法：①ホームページからエントリーシートを送信

・・・・：②③応募書類を郵送

選考日時：随時

通知方法：電話，又は，メール

選考場所：随時

試用期間：あり（３ヶ月から６ヶ月）

期間定め：あり

備　　考：正社員登用制度あり

ーーーーー　２　０　１　５　準　社　員　１　募　集　（　週　３　日　勤　務　）　ーーーーー

雇　　用：パート（週３日勤務）

形　　態：直行直帰

職　　種：家庭教師

内　　容：学習指導・体験指導・進学相談・提案作成・教材手配・修得学習

学　　歴：大学卒業以上

経　　験：不問

資　　格：普通自動車免許

年　　齢：不問

時　　間：週１５時間（５時間／日）

就業時間：１７：３０から２３：００の内５時間００分

残　　業：あり

休　　憩：３０分

休　　み：週休４日制（月・火・水・木・金・土・日の内４日間）

有給休暇：あり

・・・・：①（Ｇ　　Ｗ）０４／２９から０５／０６のうち最大５日間まで

・・・・：②（お　　盆）０８／１２から０８／１７のうち最大４日間まで

・・・・：③（年末年始）１２／２９から０１／０３のうち最大６日間まで

年間休日：２０９日

賃金形態；月給

給　　与：￥８４,０００／月

締　　切：当月２０日

支　　払：当月末日

加入保険：労災

定　　年：６０歳

マイカー：可

賞　　与：あり　＊　年３回（３月・７月・１１月）

昇　　給：あり　＊　年１回（４月）

退職金＊：あり

費　　用：実費精算

・・・・：車両費，旅費交通費，通信費，事務用品費，教材費，運搬費，福利厚生費，雑費

選　　考：一次審査（書類）

・・・・：二次審査（面接）

通　　知：随時

応募書類：①エントリーシート・②履歴書・③職務経歴書

応募方法：①ホームページからエントリーシートを送信

・・・・：②③応募書類を郵送

選考日時：随時

通知方法：電話，又は，メール

選考場所：随時

試用期間：あり（３ヶ月から６ヶ月）

期間定め：あり

備　　考：正社員登用制度あり

ーーーーー　２　０　１　５　準　社　員　１　募　集　（　週　２　日　勤　務　）　ーーーーー

雇　　用：パート（週２日勤務）

形　　態：直行直帰

職　　種：家庭教師

内　　容：学習指導・体験指導・進学相談・提案作成・教材手配・修得学習

学　　歴：大学卒業以上

経　　験：不問

資　　格：普通自動車免許

年　　齢：不問

時　　間：週１０時間（５時間／日）

就業時間：１７：３０から２３：００の内５時間００分

残　　業：あり

休　　憩：３０分

休　　み：週休５日制（月・火・水・木・金・土・日の内５日間）

有給休暇：あり

・・・・：①（Ｇ　　Ｗ）０４／２９から０５／０６のうち最大５日間まで

・・・・：②（お　　盆）０８／１２から０８／１７のうち最大４日間まで

・・・・：③（年末年始）１２／２９から０１／０３のうち最大６日間まで

年間休日：２６１日

賃金形態；月給

給　　与：￥５６,０００／月

締　　切：当月２０日

支　　払：当月末日

加入保険：労災

定　　年：６０歳

マイカー：可

賞　　与：あり　＊　年３回（３月・７月・１１月）

昇　　給：あり　＊　年１回（４月）

退職金＊：あり

費　　用：実費精算

・・・・：車両費，旅費交通費，通信費，事務用品費，教材費，運搬費，福利厚生費，雑費

選　　考：一次審査（書類）

・・・・：二次審査（面接）

通　　知：随時

応募書類：①エントリーシート・②履歴書・③職務経歴書

応募方法：①ホームページからエントリーシートを送信

・・・・：②③応募書類を郵送

選考日時：随時

通知方法：電話，又は，メール

選考場所：随時

試用期間：あり（３ヶ月から６ヶ月）

期間定め：あり

備　　考：正社員登用制度あり

ーーーーー　２　０　１　５　準　社　員　１　募　集　（　週　１　日　勤　務　）　ーーーーー

雇　　用：パート（週１日勤務）

形　　態：直行直帰

職　　種：家庭教師

内　　容：学習指導・体験指導・進学相談・提案作成・教材手配・修得学習

学　　歴：大学卒業以上

経　　験：不問

資　　格：普通自動車免許

年　　齢：不問

時　　間：週５時間（５時間／日）

就業時間：１７：３０から２３：００の内５時間００分

残　　業：あり

休　　憩：３０分

休　　み：週休５日制（月・火・水・木・金・土・日の内６日間）

有給休暇：あり

・・・・：①（Ｇ　　Ｗ）０４／２９から０５／０６のうち最大５日間まで

・・・・：②（お　　盆）０８／１２から０８／１７のうち最大４日間まで

・・・・：③（年末年始）１２／２９から０１／０３のうち最大６日間まで

年間休日：３１３日

賃金形態；月給

給　　与：￥２８,０００／月

締　　切：当月２０日

支　　払：当月末日

加入保険：労災

定　　年：６０歳

マイカー：可

賞　　与：あり　＊　年３回（３月・７月・１１月）

昇　　給：あり　＊　年１回（４月）

退職金＊：あり

費　　用：実費精算

・・・・：車両費，旅費交通費，通信費，事務用品費，教材費，運搬費，福利厚生費，雑費

選　　考：一次審査（書類）

・・・・：二次審査（面接）

通　　知：随時

応募書類：①エントリーシート・②履歴書・③職務経歴書

応募方法：①ホームページからエントリーシートを送信

・・・・：②③応募書類を郵送

選考日時：随時

通知方法：電話，又は，メール

選考場所：随時

試用期間：あり（３ヶ月から６ヶ月）

期間定め：あり

備　　考：正社員登用制度あり

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２０１５受験塾家庭教師スタッフ募集要項【準社員２】

２０１５準社員２募集要項（http://www.jyukenjyuku.jp/blog/?p=24027）

２０１５準社員２募集要項ダウンロード版：2015求人募集要項（準社員2）

ーーーーーーーーーーーー　２　０　１　５　準　社　員　２　募　集　ーーーーーーーーーーーー

雇　　用：アルバイト

形　　態：直行直帰

職　　種：家庭教師

内　　容：学習指導・体験指導・進学相談・提案作成・教材手配・修得学習

学　　歴：大学卒業以上

経　　験：不問

資　　格：普通自動車免許

年　　齢：不問

時　　間：要相談

就業時間：要相談

賃金形態；月給

給　　与：①学習指導（熱血プロの場合￥２２５０／時間・安心プロの場合￥１５００／時間）

・・・・：②体験指導（￥１５００／時間）

・・・・：③進学相談（￥１５００／時間）

・・・・：④科目修得（￥　８００／時間）

・・・・：⑤提案作成（￥　８００／時間）

・・・・：⑥研修打合（￥　８００／時間）

締　　切：当月２０日

支　　払：当月末日

加入保険：労災

定　　年：６０歳

マイカー：可

賞　　与：なし

昇　　給：なし

費　　用：実費精算

・・・・：車両費，旅費交通費，通信費，事務用品費，教材費，運搬費，福利厚生費，雑費

選　　考：一次審査（書類）

・・・・：二次審査（面接）

通　　知：随時

応募書類：①エントリーシート・②履歴書・③職務経歴書

応募方法：①ホームページからエントリーシートを送信

・・・・：②③応募書類を郵送

選考日時：随時

通知方法：電話，又は，メール

選考場所：随時

試用期間：あり（３ヶ月から６ヶ月）

期間定め：あり

備　　考：①正社員登用制度あり

・・・・：②準社員１登用制度あり

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為せば成る！、スタッフの大切な声。みんなアリガトウ☆

感想文を提出してくれてアリガトウ！、感想文を提出してくれたコトに対して感謝の意を評します。この協力を、大変良い評価、と位置付け今後の機会に繋げます。気持ちばかりのお礼を送らせて頂きますので、ご活用下さい。お風呂で疲れを癒して下さいね！！

オフィスマネージャー　　山田　圭介

株式会社 profoundly creative deviceに入って良かったと思う点について１つ挙げるとするならば、それは色んな意味で環境に恵まれているというところかと思います。単に働きやすい環境にある、ということは確かです。待遇面ではだいぶ優遇されており、生活の場面においても労働の場面においても特には感じません。そしてそれが余裕を持って働くことのできる、ということにつながっていることは間違いありません。それ自体既に感謝なのですが、しかしそれ以上の広い意味で環境に恵まれていると感じることがよくあります。

例えば仕事を通して常に自分をレベルアップさせることのできる環境にあると感じることがよくあります。生徒の中には色んな人間がおり、医学部受験をはじめ高いレベルの目標に向かって邁進している生徒から、日々の宿題さえもやらないというような困った子供達まで多様です。そしてその分そのご両親にとっては子供たち以上に多くの悩みをお持ちです。その中で我々が行うべきことはもちろん単に学習指導を行うということだけではありえません。彼らの困っている内容、１人１人違う悩みを解決に導くお手伝いをしてあげることが一番重要であると考えています。そのためにはお客様や生徒1人1人の声を聞き、そして１人１人違った内容の問題に対処し、そして解決していかなければなりません。そのように言葉で言うことは簡単ですが、それを実行することはそう簡単ではなく、なかなか直ぐに解決につながらないことも実際にはあります。しかしその中でひとつひとつの問題を解決していくことが、自分をレベルアップさせていくことにも繋がっていることが実感できます。

当社では考え方と行動の範囲において広い裁量が与えられているので、自由にそして柔軟に考えて行動することができ、そこで深く考えた内容についてはその他の場面においても応用させて適用させることができますし、またその後の学習指導やその他の行動においても最初の段階からそれを考えて行動できるので、新たな問題を未然に防ぐことができるようになります。しかし何より重要なのは、より高度な対応ができるようになることだと思います。その場その場でお客様が求めている内容を自ら察知して自分から動ける場面が増えてきます。そうするとより深い部分でお客様とつながることができますし、また信頼と信用を勝ち取ることにもつながるのではないかと思います。

まだまだ私自身が未熟なので、理想の段階ではあるのですが、お客様をはじめ色んな会話をする中で、少しずつ前進ができているのではないか、という瞬間があります。この夏に昨年の卒業生と会って話をする機会がありましたが、本人ともお母様とも勉強という面を除外して色んな話ができました。滅多に得難い体験をさせて頂きました。このように考えて行動するということは大変重要だと考えていますが、当社ではその機会だけではなく、その際に仲間とともに考えて協力体制で望むことができるという環境が備わっていることが非常に有り難いと思います。

一般的にはスタッフ同士で間違ったライバル視をしてしまい、潰し合うようなことがよくある中で、ほんの些細な内容についても直ぐに何らかの形で意見を聞き、自然にお互いを助けあえることができるのは素晴らしいと思います。自分１人だけではなく、他のスタッフと共に考えることでより深い内容に到達することができますし、またその際の考えや情報を共有することで自分1人だけではなく、他のスタッフもみんなそのときの内容を元に行動できるようになるので、非常に効果的かと思います。実際にまったく関係の無い話題の中から、ずっと悩んでいた問題を解決させるための糸口がつかめたということは何度もあります。またお客様の方からもより高度な内容でのご要望を頂くことにも繋がるので、結果としてより深い関係の構築につながっているような感触を持っています。そういった意味で当社は環境に恵まれていると感じます。色々感想はありますが、特にはこの点が一番大きいと思います。

オフィスマネージャー　　梶谷　元

受験塾家庭教師での仕事は、生徒様への学習指導業務が中心となりますが、その他にもお客様への指導報告書、提案書等の書類作成、打ち合わせ業務、研修業務等、多岐に渡ります。弊社はやる気に応じて、いくらでもチャンスが与えられる職場です。現在、兵庫県から日本全国へと業務を拡大している今、大きな可能性を秘めたたくさんの方々にとって絶好の機会ではないでしょうか。

仕事をする上でのモチベーションはまず報酬でしょう。これは生活をしていく中で当然のことと言えます。ただし、これからは報酬だけに頼って働くことだけでは生き残っていけないのではないでしょうか。昨今、社会は急速に変化を遂げています。実力主義が叫ばれてやまないこのご時勢ですから、他人にはない付加価値を高め続け、社会から必要とされる人材へと成長していくことが大切ではないでしょうか。報酬はもちろんのことですが、常にスキルを磨いていくこと ができる環境を持つことが弊社の最大の強みといえます。少子化が進み、学習塾、家庭教師会社などの教育業界の規模縮小は止まりません。さらに、この傾向はますます強まることは間違いありません。このような状況の下でも現在、弊社が兵庫県から日本全国へと次々に業務を拡大していくことができているのは、全社員が常に成長を目指して取り組んでいるからなのです。

当社の特長を大きく分けて業務と社員に分けてご説明いたします。まず、業務に関してですが、中心はやはり生徒様への学習指導です。生徒様は幼稚園児から小学生、中学生、高校生、大学生、社会人まで様々ですが、学校卒業後も就職の相談をさせていただくなど、まさに「一生涯のお付き合い」をさせていただくことも少なくありません。これは生徒様の目標を達成すること、そして御家族の幸せに貢献できるよう全力を尽くしている結果だと考えています。この原動力になっているのはやはり生徒様と御家族の喜びや感謝の声でしょう。たった一つのことでも、できないことをできるようにしてあげたときの生徒様の喜ぶ顔、こ れは私たちにとっても日々の喜びになります。そして、何といっても受験に合格した時の生徒様と御家族の笑顔と感謝の声は私たちにとって何にも代えがたい喜びであり、まさにこの仕事の醍醐味です。この喜びや達成感を味わいたい方にぜひ応募していただきたいと思います。また、単に担当する教科を指導するというだけにとどまりません。生徒様の進路指導をする際は、キャリアゴールや人生設計も見越した総合的なアドバイスを行っていきます。そのため、学習指導における知識だけでなく、かつてない勢いで変化し続けている社会情勢なども絶えず取り入れていく必要があります。 その意味でも、生徒様と同様に大人である私たちも日々勉強していかなければいけません。大切なことは、今持っている知識やスキルではありません。新しいも のを吸収してスキルアップを図ろうとする意欲こそが私たちの求めるものです。

次に社員は30歳前後の若いスタッフが中心となっています。そして、各スタッフは年齢に関係なく、何事にも前向きで明るく元気です。また、一般的に家庭教 師というと、講師が個々に仕事をしていて社員同士の繋がりがあまりないというイメージを持たれているかもしれませんが、私たちは常に連携を大切にしています。社員という垣根を越えて、私たちは仲間であり、家族でもあります。代表の和田を始めとして全スタッフは仕事上での相談は勿論のこと、人生設計等、プ ライベートのことであっても親身になって相談してくれる仲間です。時には切磋琢磨してお互いを高め合い、足りないところは補い合いながら協力していく関係を大切にしています。ですから、「自分にはできるかな」といった不安は無用です。私たちが協力してしっかりとサポートしていきます。そして、やる気があればどんどん新しいことにチャレンジすることができます。経験や年齢、立場などは全く気にする必要がありません。企画立案、人事、業務に関する意見まで任せてもらえる環境があります。新卒、既卒に関わらず貪欲に挑戦し続けてスキルアップをして成長していただきたいと思います。経験、年齢、実績は重要視しません。私たちと一緒に成長したいと思われる方に一人でも多く応募していただけることを心より願っております。

オフィスマネージャー　　早田　弥穂子

最初に受験塾家庭教師の求人票を目にした時の感想は、以前和田さんにお話したことがあると思います。「そんなうまい話があるワケない！」でした。これまで様々な業種・会社でお世話になってきた過程で、あるいは友人・知人の話を聞くにつけ、すっかりひねくれた感覚を身につけてしまった私は「社員は会社のために全力を尽くすのが当たり前だが、会社はそれを見てくれているわけではない（または気づかないふりをする）」と考えるようになりました。頑張ったら頑張っただけ評価されるなどという贅沢な環境は望むべくもなく、逆にがむしゃらにやればやるほどそこへ仕事が流れ込み、あとは周りも知らんぷり・・・というのがおおよそ会社の仕組みなんだなあ、とすら思っていました。そのため、もはや会社へ何を期待することもなく、自分自身が自分の目指すところを勝手に設定して、勝手に努力して満足していればいいやと考えて仕事をこなすようになり、それで充実感も得られてはいました。

従って受験塾家庭教師の求人票を見た時に、まず真っ先に「ナイナイ！」と思ったのが『学習指導時間以外は基本的に自学習』の文言です。自学習は勤務時間以外が基本だと思っているので、「きっと空き時間なんてないんだ。」とか「空き時間だらけの間は時間給講師扱いなのに違いない。」等々と疑い尽くしました。今考えれば、穿ったものの見方をするからチャンスを逃しかけたと言えます。入社してすぐの7月・8月など、本当に授業時間はスカスカであったにも関わらず、求人票に記載して頂いた通りの条件でちゃんと正社員待遇で入社させて下さり、お陰様でこの期間中、高校国語や苦手な理科の勉強を中心にかなり習得することができました。（私は家庭教師である以上、出来るだけたくさんの科目に対応できるようになるべきだと考えていますが、受験塾家庭教師でお世話になっている間は、努力次第でどんどん指導領域を広げていくことができると実感しています。）

またその他の待遇面（週休2日も、ないわぁ〜！と思っていました）等々についても、求人票に記載されている内容と一切違っていることはありませんでした。和田さんは「そんなの当たり前だよ〜」とおっしゃるような気がしますが、私にとってそれは本当に驚異的なことでした。おそらく、世間一般的な感覚でもそうだと思います。

それらのことによって私が感じたのは、「週休2日ラッキー！」ではなく（嬉しいのは確かなのですが）、「社員のことを気にかけ、大事にし、誠実に対応して下さる会社があるんだ！？」という驚きです。そして、まだまだ大した働きをしているわけでもない私に対して、何かある度に労い、フォローして下さることへも、驚きと感謝でいっぱいであるとともに、「もっと頑張らないと！」という気持ちになります。

また、会社内での体制についても安心感があります。先述の通り、会社では基本的に周りの人も我関せずが当たり前なのだと思っていたので、何かトラブル等が発生した場合に、皆さんが的確なアドバイスを下さったり助けて下さることについても、贅沢な環境だなぁとありがたく思っています。

最後に、家庭教師というお仕事が本当に楽しく、毎日充実していることは言うまでもありません。このお仕事をさせて頂いているだけで、何を置いても感謝の気持ちでいっぱいです。私が求人に応募させて頂いた際、色々とマイナス要素はたくさんあったはずですが、それらを排して私にチャンスを下さったことは、決して忘れず常に心の中にあります。今後も精一杯、各ご家庭と会社へ益をもたらすことができるよう努力して参ります。

オフィスマネージャー　　石田　雅啓

弊社に入社して早３か月が経ち、木枯らしが吹き始めて久しい今日この頃、私が感じる『株式会社 profoundly creative device』への印象と想いを書き綴りたいと考えました。一言で言い表せば『衝撃』、『野心的』といえばぴったりな言葉ではないでしょうか。出逢いは本当に偶然でした。ハローワークから初めて打診され、初めてご紹介頂いた企業が弊社、当時の『受験塾家庭教師』でした。紹介状を頂き、その足で早速お電話。『お電話ありがとうございます。受験塾家庭教師の○○が承ります！』明朗で快活。丁寧な受け応えを頂いて好印象。履歴書と職務経歴書を早速作成、投函。他の進学塾もご紹介頂いていたのでそれらと併せて早速下調べ。Webサイトを隅々まで拝見。…なんだか分からないけど、Webサイト上の言葉、和田代表のblogから野心を感じた。『なんか、他とは違うやん！？』

無事、書類選考通過。代表和田と初めての面接！！緊張の面持ちで臨んだが、『本音で腹割って話しませんか！？』とお声を頂いた。お客様と生徒様との戦いの日々、子供達への想いと成長変化を間近で見守ることのできる大人、この事業への野心…その様々なエピソード１つ１つが『衝撃！』だったことを昨日のことのように記憶しています。弊社、profoundly creative deviceはただの勉強だけを教える家庭教師ではない。『生き抜く力、術』を子供達と日々戦いながら一緒に見つけていくのです。何とも分からない興奮状態で帰宅。他にご紹介された企業や塾はそっちのけで１週間後に入社したい旨を代表和田にご連絡。『和田さん、僕、色々考えましたけど“世界の最果てで秘密兵器を創って、成功させて、和田さんとほくそ笑んでる想像”しかできないんです。。。だから僕、入社したいです！！！』

今は、毎日が楽しいです。代表和田を始め全てのスタッフとの距離がとにかく近い。一緒に何かを創り上げてる感覚に非常に充実感があります。毎日が戦い、毎日が進歩…そんなフィールドが存在していて刺激的です。では、何が刺激的で充実感を得る理由なのか、それは大別すると３点。

①お客様へは真っ正面から『トコトン』

②『いつでも繋がる』社内ネットワーク

③改善を以て漸進

【お客様へは真っ正面から『トコトン』】
①弊社はプロ家庭教師としてお客様、生徒様と共に戦いの日々を送っております。志望校や志望大学への進学、学内順位の向上などお客様からのご要望は様々ではありますが、全てのお客様に真っ向から向き合います。弊社には企業理念とし『勉強を通じてみんなが幸せになる』という絶対的なアイデンティティーが存在します。その為、時にはお客様へのご提案として厳しいご指摘もさせて頂き、例えば宿題をしてこなかった生徒様にかなり厳しく叱咤激励をさせて頂くこともございます。時間を許す限り弊社スタッフは生徒様一人一人にじっくりと向き合うことが可能なので、生徒様に合わせて学力向上の戦略を立て、その戦略プロセスに日々改善を加えて前進し続けます。授業中は厳しく、宿題量は膨大…中には泣き出しながらも必死になって課題に食らいつく生徒様もいらっしゃいます。弊社スタッフは感情に流されず、習熟度向上の為にプロフェッショナルに徹して表面上では到底不可能な無理難題も必要であれば生徒様に要求します。そんな日々を送っているからこそ、成績が向上し始めた時には喜びもひとしおです(笑)この時、スタッフとご両親、そして生徒様との絆が強固な一枚岩となり、成長ベクトルが加速します。自信にみなぎり始めた生徒様の姿は逞しく、そんな時こそ心の奥底からの叫び、願いを涙ながらに訴えてくれることもあります。私自身も涙しながら語り合ったことも度々。。。弊社スタッフは成績向上だけではなく、お客様への『感動』を以てご満足頂けるよう日々を戦っております。だからこそ、真っ正面から『トコトン』なのです。

②【『いつでも繋がる』社内ネットワーク】
弊社では自分が担当するお客様一人一人の学力、学内順位、苦手教科と単元、改善項目といった状況は把握することはもとより、共に日々を戦っているスタッフのお客様の状況もシェアしております。学力向上を含めお客様へ最大限のご提案をさせて頂く為には、スタッフ個人ではなく全スタッフ総動員で解決策を模索します。弊社ネットワーク上では指導法や有効な教材テキスト、果ては学習効率を向上させる為のノート活用法まであらゆる角度から成功事例をかき集められるよう共有サーバがあり、さらには問題が発生した場合でも社内メールや電話で必ずスタッフ間でコミュニケーションが取れるよう統制されております。その為、『独りで問題を抱え込む』ことはありません。お客様に“即日対応”であるようにスタッフ間でも即時対応でお客様の不安が解消されるよう行動します。この“即日対応”の浸透がお客様からは信頼を頂き、スタッフ間では『いつでも繋がる』安心感が働きやすさに直結していると考えます。

③【改善を以て漸進】
失敗すれば努力し続けて改善改良を図れば良い。最大の失敗は何もしない沈黙を静かに振る舞う状況。“１”への拘りを磨き続ければ時間、経費、労力という３つの節約に繋がり最短距離を歩むことが出来る。成功は導くモノであって期待するモノではない。“やりましょう！！”という勇気が何もかもの入口。これは、弊社の就業心得です。現在までの失敗と成功の繰り返しが抜粋した上記３点を含む１２の就業心得を確立し、全スタッフの全ての行動指針となっています。弊社にお問い合わせ頂くお客様のお悩みは様々です。共通しているのは、“現状を打開したい”こと。しかし、年端もいかない子供達の意識を変え、改善点を見つけ、目標に近付く体力を付けるのは容易ではありません。拭えない不安と待ち構えるとてつもない労力に立ち向かうには、走り始める方向性を示し、やりましょう！！という勇気と第一歩が何よりも大切です。弊社は学校機関ではありません。確立論という価値観はありません。あるのは可能性を信じることのみ。だからこそ、お客様には欲望丸出しで向き合って頂くことをこそ望みます。本気になれる目標、環境でなければ真の改善策は見つけることができないからです。そんな環境は、何よりも人間を育てます。

３０歳を目前に控えた今、子供達と一緒にもがき苦しみながらも一緒に目標や夢に立ち向かい、その成長、変化してゆく姿を身近で体感できるフィールドはそうありません！！私もこの場所で変化し続けたいですね！！！


声

スタッフプロジェクトと題して、日本全国の大学ならびに大学院に向けて、正規社員として新卒既卒に関わらず若き有志を集めようとしているワケなんですが、様々な面でいろいろ大変です。けれどもヤリガイは大いにありますねぇ〜ッ（笑）

先日も書きましたが募集要項群は、７４ページにわたる読み応えのある読みモノ。お馴染みな内容から新鮮な内容まで、受験塾家庭教師の媒体そのものをスグに理解出来るように作成しています。

まずは、目次です。初めてご覧になられる方々にとっては、とてもワクワクしそうな内容として目に映れば最高です！！要項なのですが、極力、要項っぽくないように、わざわざ作成しています。言うなれば、受験塾家庭教師を小説で読むような印象で捉えてくれれば大成功です。

表紙　　　　　　　　　　　　１

目次　　　　　　　　　　　　２

組　織　　　　　　　　　　　３　ー　１０

プ　ロ　　　　　　　　　　１１　ー　２９

募　集　要　項　　　　　　３０　ー　３９

コ　ン　ト　ラ　ス　ト　　４０　ー　４６

声　　　　　　　　　　　　４７　ー　５３

代　表　　　　　　　　　　５４　ー　７４

ここで表紙、もくじ、組織、プロ、募集要項、コントラスト、代表については受験塾家庭教師ブログをよくご覧になられている方々にとって、そんなに新鮮さなものではないはずです。

けれども、「声」。。。

このコンテンツは、新鮮です。少なくとも私にとっては、とても新鮮でした。スタッフの皆様が、どんな事を感じ、どんな事を考えて、今、そして未来を見据えているか、そういう部分を垣間見る事が出来ました。そこで、この度は、その内容を一部始終、皆様にご紹介します。

若き有志達に伝えたいコト

私は受験塾家庭教師の最大の魅力は、我々スタッフは常にチャンスに囲まれて仕事をしているところだと思います。受験塾家庭教師では年齢・学歴・過去の経歴などは一切関係ありません。ただひたすら努力をして結果に繋げることができればそれは必ず評価に繋がります。例えば単に報酬という面でも３６５日間常に昇給のチャンスがありますし、また上司の方が部下よりも年下であることも普通にあります。今は部下であっても努力次第で追い抜くことも可能です。だからといって誰かを蹴落として自分が出世しようと考えるスタッフはいません。たしかに仕事である以上我々スタッフは当然ライバル同士の関係にあります。しかしそれ以上に信頼関係で結ばれた仲間であります。仕事だけではなくプライベートでも協力し、ともに笑い合える間柄です。非常によい意味で緊張感のある職場です。

我々の仕事は家庭教師である以上、当然子供たちに勉強を教えることが業務の中心になります。確かにそれが中心になるのですが、求められるのはあくまで結果です。あくまでご家庭のニーズに答えること、これに尽きます。そして１対１で相手に接する以上、到達するべき結果は生徒1人1人違います。例えば同じ英語を教える場合であっても、国立大学の医学部合格を目指している受験生と私立大学の法学部を目指している受験生には教える方法も内容も全く異なってきます。さらにこれに第2志望校はどこか、滑り止め校はどこかという要素や、現時点での実力など様々な要素が加わります。このように生徒によって到達するべき結果は全く異なります。

このような状況で我々がするべきは生徒１人１人に対して適切な対応を心がけることです。ここにはマニュアルなどというものは一切存在しません。スタッフ1人1人が常に頭を働かせて計画し、仲間同士で議論し、それを各スタッフが実行してゆくことによって最終的に結果に繋げてゆきます。そしてここにひとつのチャンスがあります。スタッフ自身が考え、そして行動に徹することによって導くことのできた結果は間違いなく評価されることになりますし、またそれだけではなく１つの案件をクリアしたたときには様々な思考や行動の結果が経験値として自分の中にのこり、次の案件に当たった場合それを活かしてより大きな仕事を行うことができるようになります。つまり一言でいうとレベルアップです。そして我々受験塾家庭教師ではこのレベルアップこそが重要なのです。

我々は常にレベルアップを図るために邁進しています。なぜならレベルアップをすることによってより多くの仕事を任せてもらえるようになり、またそれによってより多くのチャンスに恵まれることになるからです。レベルアップの内容は様々です。例えば教えることのできる科目を増やすと、担当する生徒の受験に必要な科目を1人でこなすことができるようになります。そしてこの他にご家庭とのコミュニケーションであったり、ご両親へのご提案や生徒へのアドバイスなど多くの内容をこなせるようになってくると、今度はあるご家庭を1人で対応することが許されるようになります。

そしてその他にも新規でお問い合わせ頂くご家庭への無料体験や打ち合わせ、契約などの重要な業務を任されるようになります。そしてひととおりの内容ができるようになれば今度は部下が与えられるようになります。そしてその後は、、、などと言い出せばきりがないくらいのレベルアップのチャンスに囲まれています。そして多くの仕事ができるようになってくると昇給や昇進などといった面でのチャンスに繋がります。このチャンスが年度ではなく我々には３６５日間常に存在するのです。

生徒１人１人に個別の対応をする以上仕事は大変です。中にはいろいろな事情を抱えた生徒もいます。志望校についてご両親との間で意見が合わずに悩んでいたり、学校の先生にあきらめろと言われたりして進路について悩みを持っているなどの事情をもった生徒もいます。そして我々はそれこそ小学生の生徒が大学入試をするようになるまでの非常に長い期間で担当させて頂くこともよくあります。長い間には良いことも悪いことも色んなことが起こります。その都度親身に相談に乗ってあげたり、時には叱咤し、時には激励することによってその子の人生で最も多感な中学・高校時代をともに過ごさせて頂くことになるのです。

中学・高校時代の出来事はその後の人生を左右しうることになります。当然我々も責任感をもって臨まなければなりません。そのなかで確かにスタッフ自身にも悩みが尽きません。しかし生徒1人1人に親身に接し、悩みを共有し、解決するということを繰り返してゆきながら前進してゆくことで得られるものがあります。それはご家庭からの信頼です。色々な悩みや問題を共有し、また喜びを分かち合いながら長くて短いような期間をスタッフ自身時には悩みながらも前進してゆくことにより、目標を達成したときにご両親から感謝の言葉をいただいたときには感無量のやりがいを感じます。

以上のように我々受験塾家庭教師は仕事は大変ですが、多くのチャンスとやりがいに囲まれて日々仕事をしています。また我々には仕事だけではなくプライベートででも協力し、喜怒哀楽を共にすることのできる仲間がいます。自分の中で目標を設定しそれに向かって常に積極的に努力ができる人を求めます。ぜひ我々の仲間となって受験塾家庭教師で頑張ってくれる人を心よりお待ちしております。

梶谷　元、が若き有志達に伝えたいコト

受験塾家庭教師での仕事は、生徒様への学習指導業務が中心となりますが、その他にもお客様への指導報告書、提案書等の書類作成、打ち合わせ業務、研修業務等、多岐に渡ります。弊社はやる気に応じて、いくらでもチャンスが与えられる職場です。現在、兵庫県から日本全国へと業務を拡大している今、大きな可能性を秘めたたくさんの方々にとって絶好の機会ではないでしょうか。

仕事をする上でのモチベーションはまず報酬でしょう。これは生活をしていく中で当然のことと言えます。ただし、これからは報酬だけに頼って働くことだけでは生き残っていけないのではないでしょうか。昨今、社会は急速に変化を遂げています。実力主義が叫ばれてやまないこのご時勢ですから、他人にはない付加価値を高め続け、社会から必要とされる人材へと成長していくことが大切ではないでしょうか。報酬はもちろんのことですが、常にスキルを磨いていくことができる環境を持つことが弊社の最大の強みといえます。少子化が進み、学習塾、家庭教師会社などの教育業界の規模縮小は止まりません。さらに、この傾向はますます強まることは間違いありません。このような状況の下でも現在、弊社が兵庫県から日本全国へと次々に業務を拡大していくことができているのは、全社員が常に成長を目指して取り組んでいるからなのです。

当社の特長を大きく分けて業務と社員に分けてご説明いたします。まず、業務に関してですが、中心はやはり生徒様への学習指導です。生徒様は幼稚園児から小学生、中学生、高校生、大学生、社会人まで様々ですが、学校卒業後も就職の相談をさせていただくなど、まさに「一生涯のお付き合い」をさせていただくことも少なくありません。これは生徒様の目標を達成すること、そして御家族の幸せに貢献できるよう全力を尽くしている結果だと考えています。この原動力になっているのはやはり生徒様と御家族の喜びや感謝の声でしょう。たった一つのことでも、できないことをできるようにしてあげたときの生徒様の喜ぶ顔、これは私たちにとっても日々の喜びになります。そして、何といっても受験に合格した時の生徒様と御家族の笑顔と感謝の声は私たちにとって何にも代えがたい喜びであり、まさにこの仕事の醍醐味です。この喜びや達成感を味わいたい方にぜひ応募していただきたいと思います。

また、単に担当する教科を指導するというだけにとどまりません。生徒様の進路指導をする際は、キャリアゴールや人生設計も見越した総合的なアドバイスを行っていきます。そのため、学習指導における知識だけでなく、かつてない勢いで変化し続けている社会情勢なども絶えず取り入れていく必要があります。その意味でも、生徒様と同様に大人である私たちも日々勉強していかなければいけません。大切なことは、今持っている知識やスキルではありません。新しいものを吸収してスキルアップを図ろうとする意欲こそが私たちの求めるものです。
次に社員は30歳前後の若いスタッフが中心となっています。そして、各スタッフは年齢に関係なく、何事にも前向きで明るく元気です。また、一般的に家庭教師というと、講師が個々に仕事をしていて社員同士の繋がりがあまりないというイメージを持たれているかもしれませんが、私たちは常に連携を大切にしています。

社員という垣根を越えて、私たちは仲間であり、家族でもあります。代表の和田を始めとして全スタッフは仕事上での相談は勿論のこと、人生設計等、プライベートのことであっても親身になって相談してくれる仲間です。時には切磋琢磨してお互いを高め合い、足りないところは補い合いながら協力していく関係を大切にしています。ですから、「自分にはできるかな」といった不安は無用です。私たちが協力してしっかりとサポートしていきます。そして、やる気があればどんどん新しいことにチャレンジすることができます。経験や年齢、立場などは全く気にする必要がありません。企画立案、人事、業務に関する意見まで任せてもらえる環境があります。新卒、既卒に関わらず貪欲に挑戦し続けてスキルアップをして成長していただきたいと思います。

経験、年齢、実績は重要視しません。私たちと一緒に成長したいと思われる方に一人でも多く応募していただけることを心より願っております。