平成２３年度 大学入学者選抜
大学入試センター試験
検定料払込 平成２２年 ９月１日（水）〜１０月１４日（木）
出願期間 平成２２年１０月１日（金）〜１０月１４日（木）
試験期日 平成２３年１月１５日（土）・１月１６日（日）
正解等の発表 平成２３年１月１５日（水）・１６日（日）
平均点等の中間発表 平成２３年１月１９日（金）予定
得点調整実施の有無の発表 平成２３年１月２１日（金）予定
第一日目 平成２３年１月１５日（土）
公民 「現代社会」「倫理」「政治・経済」
地理歴史 「世界史Ａ」「世界史Ｂ」「日本史Ａ」「日本史Ｂ」「地理Ａ」「地理Ｂ」
国語 「国語」
外国語 「ドイツ語」「フランス語」「中国語」「韓国語」「英語」※リスニング「英語」のみ
第二日目 平成２３年１月１６日（日）
理科① 「理科総合Ｂ」「生物１」
数学① 「数学Ⅰ」「数学Ⅰ・数学Ａ」
数学② 「数学Ⅱ」「数学Ⅱ・数学Ｂ」「工業数理基礎」「簿記・会計」「情報関係基礎」
理科② 「理科総合Ａ」「化学Ⅰ」
理科③ 「物理Ⅰ」「地理Ⅰ」
いよいよ新しいタウンページとｉタウンページ（兵庫県⇨日本全国）が公開されることになりました！！ 少しずつですが１つ１つの歩みに定着を感じるようになってきました。これも一重に御客様により支えて下さっているからこその賜物であります。
心底、心底、心底、感謝致しております。もちろん、多くの御客様からは今も昔も多くの叱咤激励を頂いております。これは私、和田成博と受験塾家庭教師のスタッフ達にとって、とても大切な宝であります。皆様の御言葉が無ければ今の私や今の受験塾家庭教師は存在していないはずだからです。 ２０１０年は、信念、発言力、行動力、発想力、執着心！！これらこそが今年に培ってきた力であります。目には見えない力ではありますが、合格という言葉を引き入れてくれる優れた力であると確信しております。もちろんですが、これらの力はどんどん子供達に育んでまいりますので、是非ともご期待下さい。
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培われる学力は将来性に大きな力を必ず発揮するんです！！！それは徹底的に勉強して頭を良くしろ、というチッポケなエリート話ではありません。もっと大きな視野を持ち、今正に出来る事を全力で取り組んでもらいたいというものなんです。
私の受講生達が東京大学、京都大学、早稲田大学、慶応義塾、同志社大学、立命館大学へ進学に至るのは、よく必然と思われがちなんです。しかしながら、この事実は真っ赤な勘違いだったりします。実は偶然性そのものだからなんですよ。例えば、毎年のように合格に繋げている東京大学とか、京都大学とか、っていう大学、これって何にも知らない方であってもどことなく心に刺激が与えられます。ただ、子供達からするとは意識するコト無くたまたまそこへ進んでいってしまうだけのものにしか過ぎません。単なる通過点なんです。ガムシャラに考えても所詮は４年６年そこそこの通過点です。その先を子供達は見ているからこそ、集まる人間達の質に期待を抱いて突き進んでいます。
痛い受講生 「関東だったらどこでも良いよ」
痛い家庭教師「ほんなら東大にでもしとこ！！垣根も程良い感じやで」
痛い受講生 「でかい話やな」
痛い家庭教師「どこでもええ言うたやん（笑）」
小学生、中学生ではなかなか軍実的には捉えにくい部分があるので漢字検定を例に挙げて話をしましょう。何事も計画性とキッカケが大切だと理解出来るはずです。小学校１年生から少しずつ勉強をしていって大学受験直前までに漢字検定１級を確保出来る可能性は十分にあり得る話です。頭が良いとか、めちゃくちゃ勉強するとか、そんな固い話では、直ぐさま決着に至ってしまいますから、そんな視野の狭い考え方で絶対に取り組むコトはしません。
計画性と子供達本人の温度差を見ながら引いたり押したりしつつ、馬を合わせて一緒に頑張っていくんです。ここで、大切なのは「一緒に、、、」なんです！！ただ私の場合、子供達の限界を探ってから対応してしまうので、彼らの限界スレスレまで取り組ませてしまいます。例えば、時とタイミングとキッカケと可能性、されに子供のバイタリティーを加えたうえで、トリプル受験とかやらせてみたりするんです。ストレスフリーな環境で、確実に子供達は育ってしまいます。そんな子供達は、私の事を決まって、大嫌いと言います。でも私の事を頼りにしています。それは、彼らの笑顔を見ていれば分かります。
小学校１年生から漢検１０級から開始して高校３年生の６月で漢検１級を確保する為の計画です。この取り組みに期待するのは漢字検定の資格を有するというコトではなく、特に学力を培う為に必要な習慣、定着、地道、覚悟、辛抱、時間、達成、挫折、目標、意識、努力、そして、個性、等を育むというコトを目指して取り組んでおります。結果は、受験の合否判定の副産物として良い効果を発揮してくれるので、良き取り組みと御考え頂いて構わないでしょう。ただ、勉強を通じて「個」を鍛え上げる事が私の潜在的な最大の目的であります。もちろん、我が子３人には必ず適用します。当然のことです。自分が満足出来ない取り組みや考えを御客様に提供する訳にはいきません。
漢字検定の計画性はこちらです。
＜小学校＞
１年生ー１０級
２年生ー９級
３年生ー８級
４年生ー７級
５年生ー６級
６年生ー５級
＜中学生＞
１年生ー４級
２年生ー３級
３年生ー準２級
＜高校＞
１年生ー２級
２年生ー準１級
３年生ー１級
ちなみに英語検定の計画性はこちらです。
＜小学生＞
６年生ー５級
＜中学生＞
１年生ー４級
２年生ー３級
３年生ー準２級
＜高校＞
１年生ー２級
２年生ー準１級
３年生ー１級
三田市Ｂ様☆大きなブドウと心温かいお気持ちをアリガトウございます。まだまだ暑い日が続きますが、今後ともどうぞ宜しくお願い致します！！これを心のパワーに変えて次なる歩みを進めてまいりますセンター数学、センター英語、センター国語、センター生物、センター化学、センター地理の骨組みも出来つつありますし、後は肉付けを行っていくだけとなりました。背に腹は代えられない気持ちで臨んだ４０日前の決断が功を奏しております。また、「課題をやってくる」という問題は残るものの是正策を適用して軌道の波に必ず乗せてまいるつもりです。彼にとっては来週から激しい状況になるはずですから大変、楽しみであります（笑）
９０分で知って頂ける事は結構たくさんあったりします！！幼稚園児や小学校１、２年生の子供達には、これから集中力を養って頂くというコトもあり、４５分に時間を短縮して無料体験を実施させて頂いておりますので、ご安心下さい。 もちろんですが親御様の御参観もオッケーです。
受験塾家庭教師の良さ、スタッフ本人の人間性、他社との違い、成績や試験の点数には現れない本来の学力、など様々な模様を垣間見て頂くには十分な時間だと思っております。家庭教師自体が初めての方は少し刺激が強いかもしれませんが、大きな参考となるはずです。
９０分という体験時間を決めるにも、そんなに吟味した訳ではありません。１２０分では長過ぎるけど、６０分では短過ぎるんです。だから丁度良いからこその時間設定なんです！！それは私自身が率先して家庭教師を楽しんでいるからに違い有りません。
無料体験当日に伺わせて頂くスタッフは全て受験塾家庭教師のスタッフそのものです。もちろんのコトですが他に掛け持ちで仕事をしているスタッフは一人もいません。それは受験塾家庭教師が我々独自の研修や教育、雇用形態、その他様々な特異性を適用しているからです。
受験塾家庭教師の理念を染み込ませたスタッフ達ですから出来る事があります。その為、１００％進学相談では無料体験後の所見や今後の展望を話し合ったり、見えなかった可能性を話し合ったり、成功を目的に全力尽くす為の大作戦をご提案させて頂いたりします。新鮮な情報を目の当たりにした様子を肌で感じて頂けるはずです。
無料体験に伺わせて頂いたスタッフは、原則的には以後も継続して学習指導を対応させて頂いております。ただし、学習指導における状況や教科（科目）、受講生の抱える将来性による作戦が受講生一人一人違いますので、それは一概に言えません。その点については、何卒ご容赦戴ければ幸いです。
小学校６年女子児童 中学校３年生女子生徒 保護者 の皆様へ
夏休みも終わり、お元気で第２学期を迎えられたことと思います。２学期は、心身を鍛える絶好の時期といえます。来春に高校入試を控えておられる皆さんは、今後、ますます勉強に運動に磨きをかけようと、心をひきしめておられることでしょう。さて、本校では、「第２回入試説明会」を下記の通り開催いたします。（特に今回は、入試問題の解説も予定しています。小学校６年生児童対象）
緑に囲まれ、整備された環境の中で、本校だからこそできる中・高・大・院一貫の「武庫川教育」の素晴らしさについてご理解をいただくとともに、３コースの教育内容や来年度の入試概要を把握していただき、進学の参考員していただきたいと存じます。
私学進学を希望される友人や知人等、お誘い合わせの上、ご来校くださいますようご案内申し上げます。
（以上、「校長 上田武久」様のご挨拶より一部重なる内容を調整済みであります）
「第二回入試説明会」のご案内
１．日時 平成２２年９月２０日（月・祝）１３：００〜１６：００
２．場所 武庫川女子大学付属中学校高等学校
（西宮市枝川町４番１６号 ＴＥＬ０７９８ー４７ー６４３６）
３．日程
（１）校内見学・クラブ参観など １３：００〜１４：２０（学院映画１４：００〜１４：２０）
（２）教育方針・内容の説明及び入試説明 １４：２０〜１６：００
４．本校への道順
※阪神甲子園駅まで、梅田から１５分、大阪難波から２５分、三宮から１８分
（１）阪神電車「甲子園」駅西出口、阪神バス⑭番のりばより、学院貸切の阪神バス（無料）を１２：３０〜１５：３０の間運行しますので、ご利用下さい。
（２）阪神電車「甲子園」駅東出口、阪神バス③番のりばより、定期路線バス「浜甲団地」行にて「武庫川女子大付属中高前」下車。南西１００m。（有料）
（３）「鳴尾」駅より、徒歩南へ約１５分。
※お帰りは、阪神バスで阪神甲子園駅までお送りいたします。
※本校及びその周辺には駐車場がありませんので、自家用車でのご来校はご遠慮下さい。
※ご来校の折には上履きをご持参下さい。
生徒募集に関するテレフォンサービスのご案内
２４時間受け付けておりますので、お気軽にご利用下さい。
０７９８ー４７−９７７１・９７７２
インターネットＵＲＬ http://www.mukogawa-u.ac.jp/~JHS/
携帯ＵＲＬ http://www.mukogawa-jsh.ed.jp
入試相談室
ＴＥＬ ０７９８−４７−８１０２
ＦＡＸ ０７９８−４７ー８１１０
先日からのバックアップがまだまだ終わらない今日この頃☆この最中は完全にパソコンが使えなくなり、とりあえず仕方がないので本日は普段からやりたかった事をやります！！ただ、さすがにいつもと違う動き方が出来ないってのは、ちょっと微妙な感じですが、そんな事には動じません。それがＢ型の良いところっす（笑）さぁ〜ッ、徹底的に頑張るぞぉ〜☆
そんな訳で足を使った市場調査ってヤツに励んできました。朝早く起きて、タクシーでの移動、バスでの移動、電車での移動、ポートライナーでの移動、徒歩での移動、別スタッフの車での移動、自分の車での移動、そして、リアル鬼ごっこ。ちなみにこれは、時間と費用を節約する勉強です！！ちょっとした事ですが、こういった事の積み重ねが大きな将来性を導いてくれます。ただ、熱中症になりつつありました（汗）さすがに２時間程度を歩き続けていたら、ヤバかったですねぇ〜。それでもヤルべき事が私にはあったので、ヤリ抜いた瞬間はとても解放的でした。
普通の事をやっていても、普通の事で済んでしまいます。それではいけません！！ぜんぜん面白くない。私は、面白くない事は大嫌いです。だから、こういった事をどんどんやっていかなければいけません。１つ１つ丁寧に取り組む事で大きな将来に結びつきます。普通の人が見れば、一時、無駄な事のように感じるのも当然です。でも、自分を信じて自分の考えた事に全力で取り組めば、成功への扉は自ずと開きます。でも開かない可能性も有しているからこそ面白いんです（笑）常識に捕われていては、たった１％の可能性を活かす事は出来ません。可能性というモノは育むものでしょう。少なくとも私は、そう考えています。だから、私は最後の最後まで諦めません。
篠山市Ｉ様！！昨年と同様の感動を今一度、起こしましょう（＾○＾）私にしか出来ない事を全力でやらせて頂きます☆彼からの「頑張ってみる」という真っ正直な発言を受け止めさせて頂きました！！！
組織内システムのバックアップ作業をやっております！！これが年に数回程度ですが、絶対にやんないといけない作業なんです。これが、もうめちゃくちゃ大変なんです（汗）でも、全部消えちゃう事を考えると、まぁ〜そんなに大変でもないかなッ！？とは、言ってもやっぱり大変なモノは大変です。バックアップ用パソコンやタイムカプセルへの保存、さらにDVDーRへの落とし込み。一日仕事です。念には念を入れないと気が済みません☆
とにかく待ち時間が長いので、昨年１２月１５日ブログ記事『オモシロい取り組み２０１０』の現況報告をさせて頂きますm( _ _ )m
（１）（英検漢検の検定料）＋（検定手続一切不要）＝（ほぼ永久的に一切無料）
（２）（指導料金一律化）＋（教材費＆交通費一切無料）＝（わかりやすい！！）
（３）料金相殺サービスで、今スグ受験塾家庭教師をスタートできる！！
（１）（２）については、御客様のお心添えにより、おかげ様で成し遂げる事が出来ました。現在に至っては、「おまかせコース」と「Ｍ.Ｅ.コース」の２コースをスタートさせて頂いております。
（３）については、現状、pre-取り組みとして２０１０年１月からの新規ご成約お客様を対象に対応させて頂いております。結果としては、そこまでの話に至らなくてもご成約頂いているというのが現状ですm( _ _ )m
これは親御様の子供に対する思いが本質を突いているからこそでしょう。加えて『助かります！！』という御言葉を御客様からよく頂戴します。皆様は、この御言葉をどのように捉えますか？、サービスの充実性でもなく、料金的な側面でもなく、今スグ受験塾家庭教師のスタッフ達に我が子を託したいという気持ちの現れであると考えております。
今後とも御客様の気持ちを損ねる事無く、料金相殺サービスのリサーチを続けてまいるつもりです。
彼とはもう１０年程度も付き合っている事になります。もちろん私からの卒業生！！！小学校、中学校、高校の頃を考えると今では、だいぶんアカ抜けてきている。むしろ我々の予備軍化しつつありますねぇ〜ッ（笑）。。。 小学校の頃はオボコイ感じだったんですが、それが１０年程も経つとこんな状態になってしまうんです（笑）いやぁ〜ッ、何とも言えません☆世も末です。（；￣■￣）＜まるで◯◯◯やん！！）
当時は私の素性をあんまり話する事なかったのですが、今では少しずつ話が出来るようになりました。だからと言って、かなり今更な感じがしていましたので、どちらかと言うと難有りな話にしか花が咲きませんでした。濃縮還元で辛口なオモシロい話！！
今の俺達話や将来の話、医学部や大学での話、卒業後の身の寄せ方、青春のエピソード、さらに開業するんやったら的な数字の入った具体的な話、笑いの止まらないポジティブでセンセーショナルな話ばかりでした。時間が過ぎるのもアッという間でした。
そんな様子で、小さいオッサンと中ぐらいのオッサンが昼間っからスタバのハシ席で、あぁ〜でもない、こぉ〜でもない、とウダウダしていました。とにかくめちゃくちゃオモシロかったです、というよりもめちゃくちゃ嬉しかったです（嬉）彼が大きく成長しようとしている事をマジマジと思わされる会談でした。
とにかく笑っていましたねぇ〜ッ。本当に久し振りに笑った気がしました！！まるで、つい数年前に彼と苦楽をともにしていた時のように笑いました。彼とは本当によくケンカをし、泣いたり笑ったりしました。衝突する事は数えればキリがない程です。しかし今では卒業生以上の何かを感じています。心のどこかで、いつまでもこんな感じで難有りな話に花が咲けば良いのになぁ〜ッ、と言う気持ちが芽生えているんでしょう。
あの時、彼と保護者様と苦楽を共にさせて頂いて本当に良かったです（笑）！！！保護者様いわく、「息子が医学部に合格したことよりも小学校、中学校、高校を経て自分のやりたいコトを全うしてくれたのが嬉しい！！いろんな紆余曲折あるかもしれないけど、これからも自分の好きに自分の人生を歩んでくれたら良い。」今でも私の心の中で響き続いています。
彼も４年後６年後には、優秀な医師として世に羽ばたいていきます。いつまで見守る事が出来るかは分かりませんが、 バトンタッチの時がくるまで遠くからではあるけれど、見守ってやるつもりです。
これからも私は、彼のような卒業生達に負けないように邁進してまいります！！！
高校３年生・諸君☆夏休みどうだったかな！？ある者はオープンキャンパスで大忙しだっただろうし、また、ある者は１、２年生の復習に大忙しだっただろうし、またまた、ある者は推薦入試やＡＯ入試の段取りで大忙しだっただろう。
６月７月８月と言えば、推薦入試とＡＯ入試の段取りにテンテコ舞いの受験塾家庭教師ではありますが、私も含めて受験塾家庭教師のスタッフ達もは４０日間フル稼働で子供達の為にガンバらせて頂いておりました。おかげ様で、今では少しは楽チンになっておりますので、教育業界特有の９月１０月競争に先陣を切ろうとしているところです。正に嵐の前の静けさですネ！！
推薦入試とＡＯ入試の大きな違いについて
推薦入試とＡＯ入試を説明するにあたって違いから大きな違いかた視てみましょう。例えば、、、
１）事前にエントリーシートを提出し審査するか、しないか。
２）評定平均値を受験資格に反映するか、しないか。
３）本筋な学科試験を伴うか、伴わないか。
３）エントリー審査で合格した後に出願手続きを行うか、行わないか。
このように上記のような違いがあります。ただ、これもＡＯ入試の特性上、コレはコレぇ〜というような固まった縛りを入れた感じで申し上げるには至りません。それぐらい、ＡＯ入試は自由で、かつ、掴み所の無い入試スタイルです。あくまで柔軟性を持った入試であるコトを理解し、各大学に対する取り組みを見出して対応するべきです。
推薦入試、ＡＯ入試、これが受験塾家庭教師の秘策だ！！！
① 受験塾家庭教師にしか出来ないを特殊な段取りを実践してまいります。
受験生本人と親御様から抽出した内容を元に志望校とする大学のご提案を見出します。つまり、集合Ａと集合Ｂの共通部分の面積が一番広い大学をオススメするというコトです。
ご提案完了後、志望校の入試要項に書かれている募集要件や出願資格等を片っ端から確認します。同時に、日時（出願、エントリー審査、審査結果、試験、合否、他大学との相関日程）等の詳細を確認し、手書きカレンダーを独自に作成してまいります。これにより、受験するうえで、最も大切な骨組みを構築に繋がります。
続いて、大学、学部、カリキュラムの各アドミッションポリシーを要約し、そこから派生していく可能性や将来性についてを見出してまいります。マーカーペンやフセンは欠かせないアイテムです。
このようにして大学案内等の関係書類を熟読し、受験塾家庭教師のスタッフ達が直接、学校説明会やオープンキャンパスに参加させて頂いて、大学入試課担当の方々に不明な点やポイント的な点を質問させて頂いたりします。また特殊な学部であらば教授の先生方ともお話を交わさせて頂く機会を持たせて頂き、会話からでしか得られない大切な情報を抽出し、子供達の受験に役立てます。
② 受験塾家庭教師が受験生本人に対して刺激を与えて潜在能力を引き出す術を実践してまいります。
意識や信念を明確にしてもらいます。もちろんのコトですが、その方法に至っては、受験塾家庭教師によりシッカリと指導を促してまいりますので、ご安心下さい。これは、普通の家庭教師や学校の先生方がなかなか出来るコトではありませんので、大変、特殊な対応となります。真似をしようとしても恐らく出来ないはずです。それでは、どのようなコトを、どのような感じで、明確にして頂くかを一般の方々にも分かり易く簡単に説明してみます。
受験生本人には、５W１Hの考え方を筋道として理解してもらいます。そのうえで具体的な要素を１つ１つ箇条書きとして抽出していきます。そうすることで感覚的にはパッとしたイメージが意識的に心の中で芽生えたりするんです。要するに「ハッ！！」とするワケなんです。そうです。課題をやっていて、よく分からない問題に打ち当たってから考えて、考えて、考えた末に導き方を閃いた時にやってくる感覚にそっくりなんです。本当にそれと同じ感覚を受けます。その時の感覚を受けた受験生は、自分の心の中で、自分が自分の人生を歩んでいくイメージを想像するコトが出来たはずです。そうなると強いですよぉ〜ッ（笑）正に意固地にならずして信念を全うする気持ちを育んだ瞬間です。
③ 受験塾家庭教師の手助けにより、受講生本人が行動力や役割を果たす責任感を高めつつ、様々な出願書類の提出に繋げていきます。
エントリーシートや各種出願書類（志望動機書、自己アピール書、自己推薦書、出願評価書類、課題論文、面接質疑書、事実関係添付書類）等のエントリーや出願に必要書類を準備を行います。もちろんですが、書類の集める方法等のノウハウについては受験塾家庭教師の指示を仰いで頂くスタイルとなりますので、特に右往左往してしまう事は、ございませんので、ご安心下さい。その点については、丁寧にサポートしてまいります。また、どんなに小さくても分からない事があれば何でもカンでも、受験塾家庭教師のスタッフに相談してみて下さい。きっと良いキッカケと良い経験を得るはずです。
推薦入試、ＡＯ入試、受験塾家庭教師が受講生本人と共に奮起します！！！学生諸君☆さぁ〜ッ始めようじゃないかぁ〜ッ☆
出願関係書類を大学へ直接請求します。ＡＯ入試の場合は、エントリー審査の合格証明書と同時に送られてきますので、直接請求は不要です。各種書類が届いたら内容物の確認を必ず行います。その後、直ちに在籍している高校で調査書の請求申請をして下さい。申請書類を担任の先生から預かり、記入し高校へ提出します。早ければ、即日で手渡しくれる学校も多いと思いますが、前もって担任に手渡し期日を示唆しておく方が良いでしょう。いついつまでに渡してくれないと出願が出来ません、と直接申し伝えておくコトが大切です。同時に検定料の振込も調査書を申請した日に合わせて、本人の住所地に最も近い最寄りの金融機関の窓口を通して振込手続きを完了させた方が望ましいです。
志望校をある程度絞っていきます。地域性、評判、偏差値ランキング、ご親類、新規設置、なんでも良いです。ここでは、自分のイメージを大学に照らし合わせるキッカケとして捉えていくタイミングですので、キッカケは様々で正解や間違いという観点はありません。大切な事は、興味や関心を持ち、志望校の事をいかに知るかが大切です。これらの判断が、いよいよ様々な調整に繋がってまいります。要するにブラッシュアップ作業です。ＡＯ入試、推薦入試に関わらず大学サイドでは評定平均値という数値を出願資格に盛り込んできています。まずは一発目にチェックが必要でしょう。
余談ですが国公立医学部医学科で４.３以上ないしは、高校評価Ａが確実に必要条件となってきます。４.２で受験出来る国公立大学医学部医学科は日本国内に１つもありません。ちなみに私のオススメの大学はコチラです。衝撃的な医学部医学科ばかりを集めてみました！！！それ以外の学部では地域指定で評定平均値３.５以上でも出願出来る公立大学もあります。入試要項を１つ１つ確認しながら調べた結果によるものですので、かなり自信があります。
受講生本人と志望校との共通部分を確認し、表現してまいります。それに併せて、抜本的なオリジナリティーを含む要素や自分の考えに多少なりともエッセンスを加えて大学に応じられる要素、過去に自分の経験した事で将来に繋がるような要素等をまとめた表現をイメージとして明確に起こしていきます。それらが完了したら、エントリーシートや各種出願書類（ 志望動機書、自己アピール書、自己推薦書、出願評価書類、課題論文、面接質疑書、事実関係添付書類）を整えて、いよいよ提出に備えてまいります。ここで注意が必要です。書面作成においては必ず直筆に限ります。ただ、受験塾家庭教師では皆様が潜在的に培ってきた情報を明確にする手助けを全力で応援しておりますので、お困りの方々は何なりと御相談下さい。
出願書類の作成が完了すれば、いよいよ提出となります。発送方法は、大凡が郵便局での簡易書留（速達）で、当日消印有効が明記されております。例え指示されていなくても普通郵便での発送は避けましょう。
個人的にも発送方法にはコダワリを持っているんです。受験番号１番！！ってのを皆様は見た事がありますか！？私は結構率で見た事があります。受験票が届いた瞬間、「うおっ！！」となります。めちゃくちゃカッコイイですヨ。受験番号１番が県外出願者で排出されるんですから、何となく気持ち良いです。まぁ〜っ気持ちの問題ですから、これが合否に大きな結果をもたらすかと思えば、実際のところは「？」です。NOでもYESでもないところが「？」なんです。ですから、目指さないよりは、目指した方が良いですネ。
※ 注意 ※
偏差値や大学ランキング、そして模試の結果（偏差値）を大きな考慮に入れて、推薦出願、ＡＯ出願をしても単に見え、見えなので必ず避けて下さい。この判断での出願は合格するという観点から自分を遠ざけるだけの出願と言えます。正気、ナンセンスです。ましてや、学科試験が無いからと言ってＡＯ入試を絶対に簡単だと思わないで下さい。これは、まったく逆の思い込みです。それでは単に受験への甘さがオーバーブローしている証拠と言えます。学科試験が無いからこそ難しいんです！！表現力と分析力、そして、自己解決能力が乏しいと合格には当然の如く至りません。だからこそ時とタイミング、そして多くの準備が必要にあります。エントリーないし出願までに２５０ページか、３００ページ程度の本を１、２冊ぐらい読んでおくとか、新聞の切り抜きを２年ぐらい保存し、それについて論文書きをしておくとか、そういった積み重ねをしていて初めて出願に値する入試方法である事を理解すべきです。
推薦入試やＡＯ入試でお困りの方は、是非とも受験塾家庭教師まで御相談下さい！！！
（対象）先着１００名限定☆
対策 ： 推薦入試、ＡＯ入試
地域 ： 北は北海道から南は沖縄までの日本全国各地
学年 ： 現役高校３年生、イチ浪生
（料金）
１文字 ： ８４円
指導料 ： ０円
通信費 ： ０円
（問合）受験塾家庭教師 http://www.jyukenjyuku.jp
方法１： メールフォーム ＞ http://www.jyukenjyuku.jp/contact.html
方法２： お電話（兵庫県） ＞ ０１２０ー１８１ー６６３
方法３： お電話（日本全国）＞ ０５０ー３７８６ー３１０８
受験塾家庭教師が全力で応援させて頂いた子供達の実績は、以下の通りです！！！
※禁止事項として、転写、複写、コピー、引用、無断利用、等の著作権侵害に関わる行為は一切、禁止しています。
神戸大学 医学部医学科 推薦入試 合格
私は当初、「臨床医」になるために医学部を目指していました。しかし高２の時、貴校の説明会に参加し、「研究医」というものを知りました。それから様々なことを考えていく中で、臨床医になっても、難病と戦う子供達には対処療法でしか治療できず、しかも目の前の子供に限られてしまうと考えるようになりました。それならむしろ、研究をして、難病の根本を研究していくほうがより多くの子供を助けられると思い、研究医になりたいとも思い始めました。入学後は、子供の病気では、特に遺伝・遺伝子異常によるものが多いのではないかと考えているので、個人の遺伝子構成と薬物療法への感受性との相関を調べる薬理ゲノム学を研究するつもりです。また、私の経験上、難病には、ストレスが影響を及ぼしていると考えているので、「ストレスに対する細胞応答機構の解析」も絡めて研究していくつもりです。私は、研究に幅を持たせ、深めるため、２０代後半を目処に、アメリカへ二度、留学するつもりなので、貴校が英語教育に力を入れている点には、大変共感しています。将来的には、子供の病気だけでなく様々な病気に対応し、副作用も無く、すぐに治療出来る薬の研究をしていきたいので、志願させて頂きました。
関西学院大学 総合政策学部 ＡＯ入試 合格
私はカンボジアの教育問題について関心があります。カンボジアでは特に女児の教育普及率が悪く、そのために就業が適わずに人身売買や性的暴行の対象として搾取されているという現実があります。私は将来現地で教育を普及する活動に携わり、教育の普及によって女児の権利を守りたいと考えていますが、そのためには実際に自分の目でカンボジアという国の制度・社会問題とその背景・それに対する国の政策・その中で生きる人々の実情などを正確に分析する必要があり、そのために必要な知識を幅広く身に付けるつもりです。関西学院大学の総合政策学部は、学科を超えて国際政策や公共政策など多角的な面から総合的な視点で社会問題について分析できる視点を養うことができ、さらにマス・メディアやコミュニケーションなどを学ぶことで、教育問題を世間に訴え、世論を結集するための効果的な方法についても研究できるところが大変魅力を感じます。私は国際政策学科を専攻して国際援助活動を中心に研究しながら、公共政策・文化論・社会学・環境論などの知識を幅広く身に着けることでカンボジア社会を分析・研究し、将来の夢である教育施設の開設に必要な活動について具体的に研究したいです。また、海外協力には不可欠な語学力をコミュニケーションによって身に着けることが出来ることも魅力です。先日オープンキャンパスで三田キャンパスに伺った際、校内には英語で会話をしている学生の方がおられました。授業以外の日常生活で英語に触れられる環境があることにとても感動しました。是非、関西学院大学の総合政策学部に入学し、夢の実現に向けて努力したいので、志願させて頂きました。
私は、将来カンボジアの農村地域で女児に教育を普及させる活動をしたいです。現在カンボジアでは貧困ライン以下の生活をしている人が34％もおり、そしてそのほとんどが農村地帯に集中しています。そのため農村地帯での就学率は悪く、小学校を卒業する児童は40％台にとどまっています。女児にいたってはさらに就学率が悪く識字率は50％を下回っており、これが人身売買や性的暴行の被害者となる原因のひとつにもなっています。私も同じ女性としてこの現実を放っておく事はできません。途上国に教育を普及させるためには、教育費の捻出以上に親の理解を得るという大きな課題をクリアーしなければいけません。そのためにも私は労働と両立しながら就業する形をとることが有効であると考え、その方法の１つとして明治時代の日本で行われた子守学校をボランティアの手で作ろうと考えています。しかし、私自身カンボジアをもっとよく知る必要があります。具体的には大学で国際政策や社会分析の方法論を学び、休暇期間を利用して現地にボランティアとして参加して、実際に現地の人々に触れながら教育問題の実態や背景について詳しく分析して見識を深めると共に、現地の言葉や文化についても学びます。そして、現地で子守学校を開くにあたって必要な知識や技術を研究して身に着けたいです。また、実際に子守学校を成功させた熊本県の事例を様々な視点から分析し、カンボジアの農村社会と比較・検討することで、カンボジアの農村社会に適した子守学校の姿を模索していきます。さらに現時点での私の構想では女児の就業を斡旋する活動を行うことが不可欠です。そしてそのためには現地の実情を知り尽くし、また人々の協力を仰げるネットワークをつくる必要があります。そのため私は学生の間からボランティア活動を通じて現地の人やNGOの方々とも交流して、現地でのネットワークを築けるように現地での様々な活動に参加してまいります。
私、はかつて明治時代の日本で実際に女子就学率向上に大きな効果のあった子守学校をカンボジアに適用できないかと考えています。しかし地方公共団体が中心に行った日本の方法を、社会サービスに予算の1.2％しか割けないカンボジアにそのまま適用するのは難しいと考えます。よって、私は将来、子守をしながら無料で授業を受けられる寺子屋のような教育施設を作りたいと考えています。子守という労働をしながらの就学であって、そして授業に識字教育に加えて裁縫など生活に必要で、しかも就業に役立つような内容も教科として取り入れれば、親の理解も十分得られると考えます。また同時に英語を教えていくことで、アンコールワットなど観光地での外国人相手のガイドや商売などの就業にもつなげます。しかし、教育を現地で浸透させるのは簡単ではなく、実際に村人の理解を得るためには私自身現地に住み、村人と共に生活をしながら信用を得ていく必要があると考えます。村人と共に貧困を乗り越える努力をしながら、最初の３年を目途に教育施設を形にします。3年の間に普及活動を進めつつ、3年後に読み書きができるようになった児童が実際に仕事につけるように都市部での就職を斡旋する活動も行います。就職がかなえば親たちも就学に熱心になっていくはずだからです。また教員についても海外や都市部でのボランティアを集めることで徐々に増やしていき、軌道に乗れば読み書きだけではなく算数や理科などの科目も増やしていきます。そしてその後は初等教育機関としての認可を受け、卒業すれば初等教育終了の学歴を国から認められるようにすることを目指して活動していきます。そうすれば、ここから中等教育機関に進むこともできるようになり、いずれは卒業生が教師になって故郷に戻ってくるという形をつくることができます。10年後に第一号の卒業生を教師として迎えられるように努力してまいります。
日本大学 経済学部 ＡＯ入試 合格
出版印刷業界という側面から経済を学ぶ為にも「企業マネジメントプログラムで企業組織の経営方法」「マネジメントに必要な専門的知識」「会計・ファイナンスプログラムで金融や証券市場での専門知識」「企業経営に活かせる情報処理能力」を数々のゼミを通して身につけることが出来る点に大変、興味を持ち、志願させて頂きました。「企業経営」を学びたい理由は、2つあります。1つ目は、幅広いゼミ活動において一つの課題に取り組む仲間達と共に次の社会に繋げるものを作り上げていくからです。「チームを組んで取り組めば一人で取り組むよりも幅広く、そして深く取り組むことが出来る」と、この度のAO入試課題を通して実感しました。さらに迅速に調査を進めることが出来るので、時間の節約することも可能になることも知りました。また他にも自分以外の人間からの管理を受けるので、役割を果たす為の責任感を身につけることが可能になることも理解出来ました。そういった面でゼミ活動を通して様々な経験を積むことが大変、楽しみです。2つ目は、東京という土地柄もありますが、「経済」を知るには、大変、恵まれた地域に位置しているからです。中でも企業と密接な場所に校舎を構えてらっしゃる点では、大変、魅力的です。企業インターンシップを通して、生の企業経営を感じることが出来る環境で、東京を感じている人達の人脈を広げていけます。次に「株や投資」を学びたい理由は、今まさに起こっている社会事情をタイムリーに知り、それにより、どのようなニーズが要求され、企業として大きく対応していくかを考えていきたいからです。社会の動きに敏感になり、一歩先、二歩先のことを考える感覚を養う為にも学びたいと考えております。あくまでも企業経営を安定させる為の片腕として感覚的な能力を養えるよう努めてまいるつもりです。最後に「情報処理能力」を学びたい理由は、生きている経済を感じる手段を身につけてまいりたいからです。普段からパソコンを利用し、経済の流れを活字によって頭に入れるように心掛けています。情報更新日時もしっかり記載されていることから、その後の対応に、も繋げていくことが出来るからです。こういった習慣を身につけた事により「経済は、呼吸をしながら毎日、少しずつ歩いている」という意味を理解することが出来ました。卒業後は、貴大学で培った知識や能力、そして人脈を活かして出版印刷会社を経営する父の元で修行を積み、3年間で多くの出来事を経験してまいります。今、現在でも「一見、無理だと考えられがちだからこそ、やってみる価値はある。小さい可能性に希望を持ち、直向に突き進んでいくべきだ。」と言う意識を大きく持っております。日本経済の歯車を構成できる人物として、関西から東京、東京から日本、そして日本から世界に進展し、世の中の為になるような大きな影響を及ぼすことが出来る会社を組織し、運営することを目指すつもりです。
兵庫医療大学 薬学部医 推薦入試 合格
私は、先日、兵庫医療大学でのオープンキャンパスに参加させて頂いた時、自分の理想とする大学生活がまさにここにあると感じました。神戸の中心地でもありながら、静かに勉学に励むことが出来る環境を備えており、かつ、他大学との交流も十分に持つことが出来ます。私は、小学生の時から高校生に至るまで、喘息を患っておりましたが、今では、様々な治療の末、ほぼ完治したと言えます。治療には、何年もの月日を費やしましたが、苦しい時には、医師や看護師の方々が励ましてくれました。「励ましの言葉は、患者にとって薬と同じくらい効果を与えてくれる」と言う事を学ぶことが出来ました。これは、自分の経験の中での1つの支えになっております。その介もあり、頑張って治療に専念するうえで、体調を万全にすることに繋がりました。大学入学後は、化学と数学の興味や関心を活かして薬剤師に向けて勉学に励むつもりです。同時にキャリアアップ制度を用いて様々な資格取得を目指し、一先ず、危険物の資格取得をキッカケに努めてまいります。卒業後は、大学生活でのノウハウや身に沁みた自分の経験を活かして、医療人として、皆と協力し合い、社会の役に立つつもりです。
神戸女学院 人間科学部 推薦入試 合格
私は長年自宅で熱帯魚の飼育をしており、清潔な水を保つことにいつも苦労しています。私は将来水槽であれば水換えが不要になるくらいの浄水機能をもった土壌を研究・開発しそれを自然環境へ応用することによって、河川を中心とした環境の修復に役立てたいです。そしてそのために大学ではバイオテクノロジーや水圏環境について学び、水を汚す原因物質やそれを分解する微生物の研究を行いたいです。神戸女学院大学は自然に囲まれた、研究には最適な環境であり、また一年次から実習が行えるところにとても強く惹かれました。私はぜひ神戸女学院で勉強したいです。よろしくお願いいたします。
御客様から頂く愛情や真心により、心も体も満タンにさせて頂いておりますm( _ _ )m
私も含めて受験塾家庭教師は御客様への感謝の気持ちを込めまして、ブログ・カテゴリーに『お客様の心』を新設させて頂きました。お客様の心が受験塾家庭教師そのものを成り立たせて下さっており、かつ、子供達の将来性に大きな力を発揮させる担い手として認めて下さっているという尊敬の念を込めました。
お話やメールで頂いた内容の中で周囲の迷える方々の御役に立たせて頂くコトが出来るのであらば、若干、お許し賜るべき部分を承知のうえで希少公開ならびに引用させて頂こうと考えております。また、その事がキッカケとなり一人でも多くの保護者様達や子供達の御役に立つ事に繋がれば幸いであります。
もう、本当に心も体も満タンですm( _ _ )m
神戸市W様！！いつも本当にアリガトウございますm( _ _ )mいよいよ９月度授業がスタートしますが、１０月３１日に向けて邁進させて頂きます。最近の彼女達の様子をみていると勉強に少しだけ目的を感じているようです。また、検定対策の件はまだまだ私の魔法に掛かってくれています（笑）
