月: 2014年5月

２０１４年５月２１日より２０１４年５月３１日まで，を衣替え時期と致します。

受験塾家庭教師Ｔシャツを着るも良し，ノーネクタイ白シャツで整えるのも良し，

日頃の学習指導に支障のない程度の良識ある身軽な感じで，整えさせて頂きます。

スタッフ『和田さん！！，失敗しても良ければ挑戦させてもらって良いですか？？？』

・・・といつも通っている美容院スタッフさんから突然のリクエスト。こんなにオモシロい感じのリクエストに応えない訳がありません。

和　　田『うん？！，あぁ〜別に良いで。ほんならこっちからも１つだけ条件つけさせて。』

スタッフ『え？！，何でしょう？？？，，，』

和　　田『万一失敗したら躊躇無く丸坊主にする，ということ。』

スタッフ『良いんですか！！』

和　　田『良いよ。思う存分，闘ってみてね。』

・・・あぁ〜でもない，こぉ〜でもない，と右往左往しながら２時間が経ち，髪を洗い，眉毛を整え，ようやく仕上がった。

和　　田『うん！，コレで良いよww』

スタッフ『ありがとうございます！，次回は１時間３０分ぐらいで仕上げられるように腕を磨いてきます！！』

和　　田『よし！，望むところだww』

いつも通っている美容院では，《刈り上げ》，《超単発》，というキーワードをお願いするお客さんが私ぐらいしかいないらしく，刈り上げの腕を磨くうえでは良いお客さんのようで，ましてや，失敗すりゃ〜丸坊主で良いじゃん！，なんて言ってくれるお客さんなんてそうそういる訳もなく。私は彼らにとって良い練習材料ということらしい。人が成長する課程は如何なる状況でも見ていて楽しいものだ。

就学旅行での北海道お土産を賜り誠に感謝感激です！

白い恋人に加え黒い恋人の存在を知りませんでした。

ユニークな選択肢に御陰様で良い勉強となりました。

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徹底的に！，というモチベーションを基に試験勉強へ

尽力を注ぎ１つ１つ確認しながら苦手不得意を抽出。

目指すべき連絡帳の偏差値向上に挑んでまいります。

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受験塾家庭教師　和田　成博

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ワサビだと思って美味ったら，不思議と抹茶の味がする。なぜ？！

家内の友人から頂戴したスイカ！！，今年初の美味に昨年夏の懐かしさ感じますww

ジム特訓２ヶ月。まぁ〜まぁ〜な成績を納めたので，自分へのご褒美がてらに昨日の企てを達成。

スターバックスコーヒーを　’’バックス’’　と呼び続けて早いもので１６年。

挙げ句の果てにお風呂上がりに，甘いもん，をさらに美味る。うぅ〜ん！，内臓脂肪おもいやられるww

内蔵脂肪レベルが『５』から『７』にアップしてしまったので，３ヶ月目からは有酸素運動をもう少し見直すことにした。これまで，時速６km１０分２セット，時速８km１０分３セット，時速８km１５分２セット，というように進展させてきた。けれどもこれは，筋力アップには確かに貢献してきた，と身をもって知ったが，内蔵脂肪には些か厳しい試煉を与えている。ちょっと速く歩く？，ちょっとゆっくり走る？，というように考えて適材適所なカタチを今後も導き出していくことにしよう。あぁ〜，カツカレーとか，ガッツリ食べたいぃ〜〜ッ（＾ー＾）

【2014/03/18（before. . .）】

体水分：37.8kg

タンパク質：10.2kg

ミネラル：3.33kg

体脂肪：12.7kg

体重：64.0kg

骨格筋量：28.7kg

体脂肪量：12.7kg

BMI：22.7kg/㎡

体脂肪率：19.9%

ウエスト周り：76.8cm

内臓脂肪レベル：５

フィットネススコア：75点

基礎代謝量：1477kcal

【2014/05/16（after. . .）】

体水分：39.8kg　(+2.0kg)

タンパク質：10.8kg　(+0.6kg)

ミネラル：3.42kg　(+0.09kg)

体脂肪：10.5kg　(-2.2kg)

体重：64.5kg　(+0.5kg)

骨格筋量：30.5kg　(+1.8kg)

体脂肪量：10.5kg　(-2.2kg)

BMI：22.9kg/㎡　(+0.2kg/㎡)

体脂肪率：16.2％　(-3.7%)

ウエスト周り：77.6cm　(+0.8cm)

内臓脂肪レベル：7　(+2)　＊　これは些か問題だな〜．．．汗。

フィットネススコア：80点　(+5点)

基礎代謝量：1537kcal　(+60kcal)

【毎日ブログ】

毎日ブログ２０１４０４１７『1ヶ月（体脂肪-1.6kg・骨格筋+0.9kg・基礎代謝量+35kcal）』

毎日ブログ２０１４０４１５『やっぱりココア味が飲み易いザバス』

毎日ブログ２０１３０３１８『筋力トレーニングするとＧパンが入らんくなるww』

宛名：受験塾家庭教師

件名：毎週メルマガ２０１４０５１６

【１・希望への道】夏日を思わせる五月の丁度この時期。オフィス植木で揚羽蝶の幼虫がふ化しちゃう。頭の先から爪の先まで身体中がとびっきり緑色になるまで，クロロフィルとカロチノイドをご機嫌にたらふく満喫している。蛹に成って飛び立つ瞬間がやってくるまでは，自然界のトラブルメーカーから守ってやることにする。

【２・おいしい話】毎日ブログ２０１４０５１２でも公表している『乗り換え０円サービス（仮）』では，もうタッチの差で入会金を払っちゃって・・・！，今スグ辞めてお願いしたいんだけど解約金が・・・！，向こう３ヶ月分の月謝をもう納めてるんで・・・！，という様々なお声を摑み取り，お客様の大満足を追究致します。

【３・受験塾情報】アルバイトというワードを耳にすると，どうしても聞こえが良く無い。けれども弊社は，他社とは異なり，厳正な審査を行っている。履歴書と職歴書を提出後，当該結果通知までに１週間。さらに面接を経た後の結果通知までに２週間。事前打合を経た後の採否通知までに２週間。合計５週間もの期間を要する。

【□・毎日ブログ】http://www.jyukenjyuku.jp/blog

この度は，御心遣い賜り誠に感謝感激です！！

醤油饅頭の懐かしさに故郷を間近に感じます。

御陰様で家族皆，笑顔満タン美味頂きました。

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８年９年の歳月がまるで昨日のように縮まり，

当時の事が走馬灯のように頭を駆け巡ります。

子育ての醍醐味を感じる事は本当に幸せです。

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受験塾家庭教師　和田　成博

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【学習指導プロセス】

（１）月毎学習指導　回数＆時間数　（※第五曜日発生月）

８　回　１２　時間　（　１０　回　１５　時間）

（２）初回学習指導日

２０１４　年　６　月　２　日（　月　）ｐｍ　９　：　００　ー　２　時間指導

（３）学習指導教科

数学・国語・英語

（４）学習指導教材

学校教材（教科書ならびに問題集），その他市販教材

（５）学習指導内容

英語：まずは大文字小文字を正しく区別してアルファベットが書けるようにします。その後身の回りの単語の読み書き、挨拶の読み書きなどを練習します。学校の進度に沿った形で、be動詞の肯定文・否定文・疑問文が読めること書けること、一般動詞を使っても同様のことが出来ることを目標として進めていきます。また同時に本文の暗唱も宿題に出すようにし、耳・口・目・手をフル活用した学習に取り組み、新しく習う内容を一つずつ身につけていきます。英語を正しく書く、単語を覚えて適切に使えるようになる、文法問題について理詰めで理解する、という力を身につけることを目標として学習を進めます。単に文法事項をばらばらに学習するのではなく、各単元の内容について相互のつながりを理解しつつ、教科書本文の和訳が正しくできるような力を身につける学習の方法を学びます。このような進め方で学校の授業の先取り学習を行い、学校での授業が復習となるという形を早いうちに完成させます。また小学校時より遥かに多い日々の宿題、試験に対する提出物の進捗状況を逐一確認し、遅れることなく提出が出来るように計画立てて課題を課すこととします。また単語の小テストも適時行い、試験前に慌てることの無いよう計画的に進めていきます。またこの先待ち受けている高校受験において大きな効果を持つのが英語検定です。単に内申書に書くことの出来る資格というだけではなく、日々の英語学習に明確な目標を設定するという意味でも大きな効果を発揮します。3年生1学期の試験で３級を取得することを目標にし、計画的に段階的に取り組みます。まずは単語・文法・長文読解の３つに分類し、学校の進度の先取りという形でどんどん進めます。1年生の間に5級・2年　生の間に4級を取得することを目標として取り組み、最終的には上記の目標達成を目指します。

数学：まずは教科書の内容を完全に理解し、ワークの問題を確実に解けるようにして潰してゆくことを目標とします。ワークについては掲載されている問題について全て解けるようにすることが目標で、定期考査の前にそれを実行してしまうことが短期での目標であり、そのうえでその内容をできる限り早い段階で、学校の授業よりも先に学習を先取りで行い、学校の授業が復習になるような形で進めることができることを習慣としてそのサイクルを保つことを目指して学習指導を行います。学習においては特に一般的な学生が陥りがちな、暗記を中心とした学習にならないように注意して進めます。教科書学習の段階で基本知識をきちんと理解して、問題集において問題練習を行う際にその知識をもとにして考えるという学習を重視します。そしてその際に重要なのが後から使えるノートをつくることです。式や図のかき方、そしてその使い方をノート作成の過程を通して学びます。

国語：ハイクラステスト問題集での演習を中心に、学校の進度に沿った形で教科書本文の音読、問題集を併せて学習を進めていきます。同時に新出漢字についても先取りで宿題に出し、試験前に慌てなくて良いような状況を作り出すことを目標にして進めていきます。定期試験の対策としては何はさておきワークの内容を確実に理解・暗記することが一番の近道です。しかし「ワークのこの問題に対する答えはこれ」というような、単なる暗記作業にならないように注意しなければなりません。さらに実力問題にも対応するためには、段落ごとの筆者の主張を正確に把握する力、全体として何を伝えたかったのかを正確に理解する力、およびそのための読解方法を身につけなければなりません。授業ではこれら「読み取る力の育成」を重視して指導を行います。それと同時に意味の分からない言葉については、必ず辞書を引いて確認をするクセ付けも定着させます。またこちらも英語同様、日々の宿題および試験に対する提出物の進捗状況を逐一確認し、遅延なく提出が出来るように計画立てて課題を課すこととします。また漢検については，中学校卒業までに３級ないしは準２級取得を最終目標として学習指導ならびに各種戦略を状況如何に応じて進めていきたいと考えております。なお使用教材としては主要教材に学習ステップならびに過去問，そして副教材に学校教材（教科書ならびに問題集）を計画しており，とにかく書き綴る，というベーススタディに基づいて，１つ１つの漢字を軽視する事無く無駄の無く書き込み特訓を行います。その中で，読み，書き取り，四字熟語，上下漢字，類義語，対義語，誤値，それぞれのウィークポイントを導く事が出来れば、集中して弱点補給を行ってまいり得点確保を図ります。中学１年生の間に５級４級・中学２年生の間に４級３級を取得することを一先ずの目標として取り組み、最終的には上記の目標達成を目指します。

早ければ定期考査３週間前にして範囲全ての説明が終了する。ちなみにこの度の宿題帳は，数学毎週６０分，漢検毎週３０分，ということで授業を進めている。普段の学習指導においては，数学では数研出版の体系数学，漢検では漢検協会の学習ステップと過去問，それぞれを主軸とし，毎週課題でも当該問題集を率先して活用。とにかく授業進度が進めば進んだだけの毎週課題を提起するようにしているので，自然と無理なくスピードがアップする。勿論のことだが計画的にかつ戦略的に物事を進めるにあたり，教科書や学校問題集なんかにも率先して対応しており，受講生は余裕綽々で学校生活を楽しみながら日々の闘いに没頭する。そんな悪戦苦闘に没頭する昨今，時に不思議な事を耳にすることがある。学校教師いわく，学校の問題集を先先やっちゃいけない！，というカチコチな言葉。子供達はとてつもなく緊張感丸出しになる。そんな一言を聞く度毎，不思議な気持ちになりながらも，その緊張感を解すため物事を改めるべく，軽い感じで違った角度から言葉を掛けてあげる。

もっと視野を広く持って自分自身の可能性を自分自身で伸ばそうよ！，そんなカチンコチンなこと言ってないで臨機応変に興味津々で臨もうぜ！，物事は何事もグローバルに捉えて実行実現させないと人生生きててつまんないじゃん！，と笑いながら背中を押しつつ，きちっと作戦を呈する。丁度こんな時に大切な事は，決して意固地になっちゃいけない，ということ。世の中にはいろんな種類の人間がいるものだ。例え学校の先生に１０分小言を言われても，６０分手元の内容が進んでおけば，その効果は絶大。１０分で６０分買う，って発想はとても有意義。勉強する目的を履き違えちゃいけない。視野の狭い限定的な人間にチヤホヤされる為に勉強しているんじゃない。自分自身の可能性を無限大にし，いつでも好きな時に，その可能性を活かし，そして周囲をハッピーにさせる為に勉強しているんだ。気付ける者が救われる。