岩崎鍼灸整骨院
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Blog：トレーニングに関して
Facebook：岩崎鍼灸整骨院 兵庫県三田市の加圧トレーニング
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【営業時間】
月・水・木・金 ： 12:00 – 21:30
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火・日・祝 ： 休院
【お問い合わせ】
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〒669-1513兵庫県三田市三輪1-3コナミスポーツクラブ三田1F
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駐車券を受付までお持ち下さい。なんと２時間無料！！！
宛名：受験塾家庭教師
件名：毎週メルマガ２０１４１０１０
【１・希望への道】台風が通り過ぎる度，徐々に肌寒さが増している。秋の話題でテンコ盛りな１０月にも関わらず，もうダウンベスト片手に深秋の到来を楽しみに待っている。丁度この頃になると我が家の大イベント，毎年恒例のお年賀撮影会，が実施される。特殊部隊１号２号３号が皆揃って小学生でいられるのも今年だけだ。
【２・おいしい話】少し小さな声で申し上げますが実は只今，小学校受験の真っ最中。誰にも気付かれず楽しく対応致しております。年長さん年中さんとの１年２年という関わりはとても新鮮。一方で親御様との関わりもとても新鮮。３ヶ月程の事情聴取で仕上げた親子面接の原稿は，過去１人足りとも不合格になった実績はない。
【３・受験塾情報】書類審査（エントリー・履歴書・職歴書）→面接審査（面談６０分と審査７日間）→事前打合（面談６０分と審査７日間）→採用打合（面談６０分で正社員か準社員かの就業形態を協議）→準備期間（３週間４週間で書類群と身辺整備）→入社打合（入社日時を協議し契約締結）→晴れて入社（早速オリテ開始）
【□・毎日ブログ】http://www.jyukenjyuku.jp/blog
（３）学習指導教科
数学・英語
（４）学習指導教材
教科書・ワーク・その他学校教材
（５）学習指導内容
２０１４年１０月０７日のお打ち合わせで承りましたご要望に基づき、以下の内容での学習指導をご提案申し上げます。２０１５年度の高校入試におきまして、○○高等学校あるいは○○高等学校を第１志望校としつつ○○高等学校を併願校と位置付けて受験に向けて英語と数学の学習指導を行います。方針としてはまず○○高等学校に合格できる力をつけることを第１の目標と致します。そのうえで基礎力の向上を図りつつ、段階的に公立高校の過去問についての対策へと進み、本番の試験において合格点を確保することを目標として学習指導を行います。また随時学習の進歩状況を踏まえ、○○高等学校の専願受験を可能性のひとつとして含めたご提案を適切な時期に行います。
【英語】全体的に中学内容の復習を行います。まずは２学期の期末考査において成績を向上させるために、現時点で学校が授業を行っている範囲についての学習を行います。授業内容は文法と長文に分けて行います。最初に教科書該当の範囲について文法事項の学習を行います。文法事項について理解ができた後は、教科書本文全訳作業を行います。そしてその全訳をするうえで学習した内容やわからないところ、また難しいものについて全訳したノートに情報を追加・集約し随時復習を行います。和訳の添削が完了したものについて、随時英作を行い、その作業を通じて教科書本文の暗唱を行います。暗唱が完了したものについては随時該当範囲のワークを解き、知識のアウトプットを行う形で知識の定着を図ります。期末考査までにここまでの内容を終わらせることを目指します。期末考査後には即時過去問を使用した学習へと進みます。まずは播磨高校の過去問を使用して、合格点を確保できるようにするための学習を行います。必ず得点しなければならないような問題についてきちんと得点できるようになることを目標として学習指導を行います。そしてその作業を通じて中学英語の範囲において積み残した部分の復習を行っていきます。文法事項の理解・暗唱、単語の暗記、長文問題の和訳を通して進めます。播磨高校の過去問において目標を達成した後は公立高校の過去問対策へと進みます。ここでも高得点の確保を目指すのではなく、合格に必要な得点を確保することを目標として学習指導を行います。
【数学】英語と同様にまずは期末考査の対策を行います。そしてその中で随時必要な内容について復習を行います。まず教科書内容について正確に理解し、例題を自力で解くことができるようにしたうえで、ワークを通じた問題練習へと進みます。問題練習を繰り返すうえで分からないものについてチェックをいれたうえで随時復習を集中的に繰り返します。期末考査までに出来うる限りこのチェックをゼロに近づけることが目標となります。定期考査の後は即時にこれまでの範囲の復習へと進みます。英語と同じくまずは○○高校の過去問においてきちんと合格点を確保できるようになることを目標とし、そのために大問１や２で出題されるような特に基本の問題について正確に解けるようになることを目指して、中学数学の範囲全体を通す形で進めます。その際には文字式の計算、方程式から始めて順次段階的に範囲を広げつつ難易度も上げていきます。全範囲において例題レベルの問題が解けるようになることが、必要でありこれを全体的に網羅させることを目指して学習指導を行います。数学の新研究を使用して全範囲の学習を行いますが、まずは全ての範囲において基本問題を、そしてその次には標準問題を、そのうえで可能な限り発展問題に取り組むという形で段階的な学習指導を行います。そしてその中で過去問を使用した問題練習と復習を行います。数学においても○○高校の過去問から始めて、目標の合格点を確保したうえで公立高校の過去問へと進みます。
現段階では以上の内容での学習指導を予定しておりますが、随時ご要望を承りまして学習指導内容に反映させます。何卒よろしくお願い申し上げます。
（；￣＝￣）＜この中に正常なイヤフォンが１つあるのだが・・・ 汗）
厚生労働省（資格・試験情報）
http://www.mhlw.go.jp/kouseiroudoushou/shikaku_shiken/
【医師国家試験】
１．試験期日
平成２７年２月７日（土曜日）、８日（日曜日）及び９日（月曜日）
２．試験地
北海道、宮城県、東京都、新潟県、愛知県、石川県、大阪府、広島県、香川県、福岡県、熊本県及び沖縄県
３．合格者の発表
試験の合格者は、平成２７年３月１８日（水曜日）午後2時に厚生労働省、地方厚生局及び地方厚生支局にその受験地、受験番号を掲示して発表する。
【歯科医師国家試験】
１．試験期日
平成２７年１月３１日（土曜日）及び２月１日（日曜日）
２．試験地
北海道、宮城県、東京都、新潟県、愛知県、大阪府、広島県及び福岡県
３．合格者の発表
試験の合格者は、平成２７年３月１８日（水曜日）午後2時に厚生労働省及び地方厚生局にその受験地、受験番号を掲示して発表する。
【看護師国家試験】
１．試験期日
平成２７年２月２２日（日曜日）
２．試験地
北海道、青森県、宮城県、東京都、愛知県、石川県、大阪府、広島県、香川県、福岡県及び沖縄県
３．合格者の発表
試験の合格者は、平成２７年３月２５日（水曜日）午後２時に厚生労働省、地方厚生局及び地方厚生支局にその受験地及び受験番号を掲示して発表する。
【理学療法士国家試験】
１．試験期日
筆記試験 平成２７年３月１日（日曜日）
口述試験及び実技試験 平成２７年３月２日（月曜日）
２．試験地
筆記試験 北海道、宮城県、東京都、愛知県、大阪府、香川県、福岡県及び沖縄県
口述試験及び実技試験 東京都
３．合格者の発表
試験の合格者は、平成２７年３月３０日（月曜日）午後２時に厚生労働省及び７の（２）に掲げる各地の理学療法士国家試験臨時事務所にその受験地及び受験番号を掲示して発表する。
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【志望動機】
私は将来，アレルギー反応で悩みを抱える人達と日本の食文化を結び付ける研究者になること目指しております。貴校におきましては人間力を身に付けるうえで，学部学科の垣根を越えて試行錯誤や創意工夫に没頭出来る環境，成功成長を歩むうえで良い刺激となる様々なプログラムに参加することが出来る環境，グローバリズムを身に付ける為に国際交流留学制度を利用し語学力の向上ならびに視野を広げられる環境，これらの有意義な環境が備わっており夢と希望の実現に繋がる，と考えましたので志願させて頂きました。
（２３７文字／４０秒）
【役割を担う研究者】
具体的な研究テーマとしては２つあります。１つはアレルギーにより過敏に反応する諸症状を抑制する為の研究，もう１つは遺伝的に受け継がれるアレルギー反応を阻止する研究，です。
（８４文字／１４秒）
【垣根を越える】
物質そのものに関することでは，生物資源科学部生物科学科，総合理工学部物質科学科，それぞれに力を借りる必要があり，また人体そのものに関することでは，医学部医学科，に力を借りる必要があります。その中では，多くの気付きや導きが存在するはずなので，試行錯誤，創意工夫，改善改良を果たしつつ，研究テーマを実現させてまいります。
（１５８文字／２８秒）
【様々なプログラムに参加する】
１．○○県には今後長い間，住み続けるつもりですので，ソーシャルラーニングプログラムを通して，○○県を中心とした○○地域の自然や歴史そして文化をとことん学びたいと考えております。
（８６文字／１４秒）
２．水は食の根源である，と言っても過言ではないので，環境教育プログラムを通して，特に水に関わるインフラを学びたい，と考えております。
（６４文字／１０秒）
３．就業力育成の７つの力を身に付けたいので，就業力育成特別教育プログラムのキャリアデザイン力育成コース，グローバル人材育成コース，地域貢献人材育成コース，それぞれに参加したいと考えております。
（９４文字／１７秒）
４．語学を学び，食文化を学び，日本では決して得られない経験を積みたいので，国際交流留学制度を通して，アメリカとフランスに行きたい，と考えております。
（７２文字／１２秒）
【自分アレルギー】
私自身，○○の頃より花粉や食べ物，特に○○○等のアレルギーに悩まされており，常に薬を持ち歩いています。近年では日本人の約３人に１人ないしは２人に１人が，何らかのアレルギーに悩まされおり，有意義な生活を送ることの出来ない人達が多数存在しています。そういった方々のお役に少しでもたちたい気持ちがあり，出来る事ならば増加傾向にある数値を減少傾向に導きたいと考えております。
（１８３文字／３１秒）
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【パーソナリティー】
１，自己ＰＲ
際立って突飛な才能はありませんが，潔さ，忍耐強さ，堅実さ，をもって例えどんな悪戦苦闘でも立ち向かい，何事に対しても継続的に実行し続けることが出来ます。だからと言って，協調性が無い訳ではなく，むしろ場を乱さずに解決する方法を皆と共に相談しながら事を運び，みんな納得のうえで解決に導いてまいりました。多少，高校生とは違う大人に近い感性で物事を捉えることが出来るはずです。
（１８３文字／３２秒）
２．長所短所
長所は，如何なる状況でもスグに切り替えて，次のステップを踏み出すことが出来るところです。例え残念に思う事があったとしても，何とかして解決に導けば良い，と考え素直に次のステップを踏み出すことが出来ます。短所は，ある事柄について出来ても無いのに出来たと思い込み，先急ぎしてしまうことがあります。それは，しっかりしなくちゃいけない！，早くしなくちゃいけない！，という使命感からくる衝動であると考えます。
（１９７文字／２９秒）
３．高校で一番印象に残っていること
少し欲張りですが２つあります。１つ目は，今正に歩んでいる受験勉強です。これがキッカケとなり，今の自分，過去の自分，そして将来の自分を改めて考えるようになりました。頑張ること，諦めないこと，そういった意味で，成長する，ということがどういうことなのか，を知ることが出来たからです。２つ目は，修学旅行でスキーをしたことです。最初はまったく滑れなかったのですが毎日，練習する中で上達していく自分を感じることが出来たからです。
（２０８文字／３３秒）
５．最近気になるニュース
プロ野球選手の中日ドラゴンズ投手・山本昌４８歳が今期３１年目にして現役続投を発表したことに驚きました。身体も衰え疲れも抜け難くく，若い世代の中で結果をだすのは大変なのに，野球が好きだから・・・，という理由だけで継続できることは大変素晴らしいです。周囲からなんと言われようと，自分を信じて家族を信じて，イエスかノーがでるまで遣り抜けることを羨ましく感じます。
（１７８文字／３０秒）
６．１０年後の自分
アレルギーの研究にとにかく没頭しており，公私に渡り順風満帆な人生を過ごせているはずです。
（４４文字／８秒）
７．尊敬する人物
○○のことは勿論。強いて言うならば○○です。○○○○年，○○○○○○に大きな○○が起きました。○○○○を何とかしなければならない！，という使命感から○○○をした後に○○を起こし問題を解決。以後，地域のインフラ整備に貢献しました。今現在もなお，その信頼信用は数十年にも及び受け継がれ，○○からの安心感を得ているようです。このこと事から，自分の知らない人達のために形振り構わず没頭する，ということで得られる信頼信用は，長きに渡り多くの人達の幸福に繋げることが出来る，ということを学びました。
（２４１文字／４２秒）
８．部活動
私は，高校○年生の夏休み前まで，○○部に所属していました。けれども入部前から○○と○○の違いに戸惑いを感じていたこともあり結局は辞めました。戸惑いもって入部しないよりも，戸惑いをもって入部して自分の心に白黒はっきりさせたかったので，辞めたことに関して後悔はありません。
（１３４文字／２１秒）
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【イレギュラー】
１．前期試験に出願せずに後期試験に出願した理由
第一志望としては最後の最後まで悩み抜き，実質的には二つありました。センター試験の結果を踏まえたうえで，前期試験ならびに後期試験それぞれにおける数値的な妥当性，夢と希望を実現することが出来る将来性，それぞれ自分なりに結果を見出だし，前期試験ではもう一方の大学に，後期試験では貴校に出願させて頂きました。
（１５４文字／２５秒）
２．高校生の校訓ならびに校長先生の名前
○○ ○○ ○○
○○○○ ○○○
（１３文字／４秒）
３．オープンキャンパスに参加しなかった理由
○○，○○，という２つキーワードで調べたところ○○○○地方で幾つか発見しました。そこで片っ端から大学案内を取り寄せ，日数を重ねて何度も読み込みました。その中で，大学の理念，学部の特色，大学全体の雰囲気，在学生の声，これらを総合して，限りなく近付ける大学を意識することが出来るようになったことで満腹感を得ました。ここぞ！，と決まれば後は勉強するだけでしたので，夏休みの学習計画に基づいて悪戦苦闘に励んでいたこともあり，一校たりともオープンキャンパスにも参加はしておりません。
（２３６文字／４０秒）
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私は本当にまだまだ未熟者です。本当に情けなく，誠に申し訳無い気持ちでいっぱいです。事の発端は私の限度を超えた対応ならびに言動その他諸々にございます。お客様との本日のお話し合いで，私による失礼極まり無い言動を含む，長時間のお話し合いで，長年大変お世話になっているお客様を困惑させたうえに怒らせてしまいました。ご指摘お叱り賜りました折は，恥ずかしながら持ち出す言葉も無く，ただただ反省しかなく心よりお詫び申し上げるしかありませんでした。
前日より御子様の体調が思わしく無い状況を知り得るばかりか，次の日の起床は早朝６時であるにも関わらず，長時間に渡り御子様に対して私が９０分以上も懇々と警告ならびに注意を促し続けた奇行は決して正常なことではなく，お客様がご立腹になられるのは無理もありません。お言葉賜りました内容は，御尤もであり，この事態を真摯に受け止め，各種に応じ痛感し，心から反省致しております。
とにかく志望校奪取のために実力考査の反省を活かし絶対に成績を上げるんだ！，今のこのタイミングでのこの反省はきっと彼の今後に繋がり役に立つはずだ！，責任の所在を明確にすることで改善策を生み出す事ができ実行実現の諸行を歩むことができる！，といった強い思いが頭と身体と言動に張り巡り，強く思い過ぎてしまい，周囲が見えなくなりつつあったのは事実です。
長年のお付き合いを賜りました大切なお客様であるからこそ，御子様の事を思い，親御様の事を思い，思いに思って思い過ぎて一生懸命になり過ぎてしまい，周囲が見えなくなり，限度を超えてしまったのが，この度の原因と言えます。今大切なこと，を今一度落ち着き熟慮致しました。結局のところ今の自分の考えや言動は，自分の思い上がり，にしか過ぎない事に気付き，我に返りました。
今後は，出過ぎた諸行を避け，お客様の表情から発せられる言葉や音色を自然に掴み取り，お客様のベクトルに合わせながら如何なる諸行にも挑んでゆくことに努めてまいります。仮にイレギュラーな内容が注がれたとしても，合理性を重視して冷静沈着な計画のもと，実行実現を果たせるよう思慮深く考え，かつ，繊細にアイデアを捻出し，次に繋がる一歩を強く踏み出してまいります。私は和田成博として，大人として，プロ家庭教師として，恥ずべきことをしてしまいました。親御様，御子様には誠に申し訳無く思っております。心よりお詫び申し上げます。
本日より私，和田成博は自重心をより一層育むべく，２０１４年１０月０５日（日）から２０１４年１０月１４日（火）までの１０日間を，ご新規お客様の受け入れ，ならびに，ご予約お客様の受け入れ，を全面的に自粛することに決めました。
日頃の機会に御心遣い頂き誠に感謝感激です！！
大仏からの清水寺からの金閣寺からの京都太秦。
修学旅行はきっと良い思い出となったはずです。
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英語を通して，新しい事を身に付ける，を学び，
算数パズルでは，頭を磨く，ということを学び，
算数教科書で，予習の大切さ，を学んでいます。
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受験塾家庭教師 和田 成博
・
宛名：受験塾家庭教師
件名：毎週メルマガ２０１４１００３
【１・希望への道】丹波篠山三田を結ぶ国道１７６号線沿いは秋の味覚を直売している。三田では三田松茸や三田栗，丹波篠山では丹波黒枝豆や篠山新米，といった名札をよく目にする。侮ること無かれコスパ効果が半端無い。『丹波篠山味まつり２０１４年１０月１１日１２日１３日』の帰り道に物色することをオススメしたい。
【２・おいしい話】ＡＯや推薦でお悩みを抱えるお客様からのご相談が多い。過去の実績として，小論文対策で合格者最高点，面接対策で１００点満点，を獲得しており，志望動機対策でも制作段階で，神が舞い降りる瞬間，を目の当たりにしている。それ故に週２時間ないしは３時間程度で十分だ。○○専門塾にはご用心下さい。
【３・受験塾情報】毎月ミーティングでは，働き易い就業環境を構築する，報告書にブラッシングを掛ける，兄弟割引を含めた割引適用を再認識する，という３つのテーマについて議論されました。正社員だけでなく準社員１や準社員２に対しても是正措置を呈し，また報告書作成ならびにお値引き適用の自由度をそれぞれ再確認。
【□・毎日ブログ】http://www.jyukenjyuku.jp/blog
（３）学習指導教科
数学１２３ＡＢ
（４）学習指導教材
教科書・チャート・４ステップ
（５）学習指導内容
２０１４年０９月２８日のお打合せで承りましたご要望に基づきまして、以下の内容での学習指導をご提案申し上げます。まずは定期考査における学内順位の向上を目指し、数学１２３ＡＢの学習指導を行います。毎回の定期考査において現状の成績を向上させ、上位の席次を確保できるようになることを目標として学習指導を行います。また数学の成績を向上させることによって自信を持ってもらい、それによって他の科目の学習に向けても意欲を向上させ、全体的に成績を向上させることを目標とします。
【数学】教科書並びに青チャートの例題内容をベースとして、まずは全ての知識の基本となる部分や典型問題の解き方について学習を行います。知識のインプットを正確に行った後は、それを定着させるための問題練習へと進みます。公式の使い方から問題練習を繰り返して定着させ、段階的に先へと進め、その中で知識を定着させるとともに、その定着させた基礎力をもとにして考える力を鍛えます。問題練習については４ステップを軸として行います。学習を行った該当範囲について問題練習に挑戦してもらい、正解できなかったものについてはチェックを入れたうえで、集中して復習を行ったうえでできたものについてはチェックを外し、最終的にチェックの入った問題がゼロになるまで反復練習を繰り返します。また何度も間違える苦手な問題や、複雑で難易度の高いものについては随時ノートにまとめ、復習するためのツールを作成します。この一連の流れを定期考査に向けて行うとともに、段階的にレベルアップさせ、最終的には学校の授業の予習という形で学習指導を行います。進度としては、学校の授業の内容に合わせ、まずは数学２Ｂから始めます。そして随時１Ａの範囲の復習へと進み、その後数学３へと進みます。
【英語課題提起】英文法の基礎となる即戦ゼミあるいはスクランブルなど文法の問題集を軸として、毎日例文の暗唱を行います。即戦ゼミであれば、１日見開き２ページをノルマとして和訳を行い、文法事項と和訳の内容を確認したうえで、それに基づいて日本語から英語に直せるようになることを目標として暗唱を行います。毎日暗唱を行うことによって英語の基礎力を身につけることを目標として進めます。以上の内容をもとにして、毎日見開き2ページの分量となるように課題として出題し、毎回の学習指導において進歩状況の確認を行います。
現段階では以上の内容での学習指導を予定しておりますが、随時ご要望を承りまして学習指導内容に反映させます。何卒よろしくお願い申し上げます。
